MÓDULO 1. EL CUERPO HUMANO Y SUS CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO 1. Anatomía Posición anatómica Conceptos clave: planimetría, ejes del ...
MÓDULO 1. EL CUERPO HUMANO Y SUS CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO 1. Anatomía Posición anatómica Conceptos clave: planimetría, ejes del ...
MÓDULO 1. EL CUERPO HUMANO Y SUS CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO 1. Anatomía Posición anatómica Conceptos clave: planimetría, ejes del ...
MÓDULO 1. EL CUERPO HUMANO Y SUS CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO 1. Anatomía Posición anatómica Conceptos clave: planimetría, ejes del ...
MÓDULO 1. EL CUERPO HUMANO Y SUS CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO 1. Anatomía Posición anatómica Conceptos clave: planimetría, ejes del ...
Contar con una nueva función directiva capacitada para ejercer las responsabilidades que otorga la nueva Ley de educación de Cataluña y los decretos de autonomía y de dirección de centros educativos publicados en el 2010. A quién va dirigido: ...
Amb aquest curs es pretén que els estudiants puguin comptar amb una funció directiva capacitada per exercir les responsabilitats que atorga la nova Llei d'educació de Catalunya i els decrets d'autonomia i de direcció de centres educatius publicats ...
Formar en els coneixements, els processos, les aptituds i les habilitats per a la direcció i la gestió dels centres docents tant des de l'àmbit pedagògic i formatiu com l'institucional, el de recursos humans, la gestió econòmica i la comunicació ...
Formar en els coneixements, els processos, les aptituds i les habilitats per a la direcció i la gestió dels centres docents tant des de l'àmbit pedagògic i formatiu com l'institucional, el de recursos humans, la gestió econòmica i la comunicació ...
Formar en los conocimientos, los procesos, las aptitudes y las habilidades para la dirección y la gestión de los centros docentes tanto desde el ámbito pedagógico y formativo como el institucional, el de recursos humanos, la gestión económica y la ...
Formar en los conocimientos, los procesos, las aptitudes y las habilidades para la dirección y la gestión de los centros docentes tanto desde el ámbito pedagógico y formativo como el institucional, el de recursos humanos, la gestión económica y la ...
El Máster brinda las bases teóricas conceptuales para comprender los marcos contextuales históricos que generan las políticas educativas, las reformas educacionales y la emergencia de las diversas teorías del curriculum que ...
- Conocer los trámites y la gestión de todo tipo de ayudas y subvenciones de carácter público a la formación. - Obtener los conocimientos y las habilidades necesarias para la Gestión de Equipos Docentes, Selección y Evaluación del Profesorado, ...
Profundizar en el conocimiento de los principales modelos teóricos en los distintos ámbitos de la realidad educativa(curricular, organizativa, de formación, de evaluación, de innovación…)· Desarrollar la capacidad de análisis y reflexión.
El master de investigación en ámbitos socioeducativos está orientado hacia la formación de profesionales e investigadores en este amplio y novedoso campo de la educación.
Ofrecer una formación especializada en el área Ciencias del Deporte, dentro del campo de la Educación Física y Deportes. Este Master es gran utilidad para los profesionales de la gestión deportiva en el seno de los centros educativos, de los ...
Los estudios de Máster Universitario en Calidad y Mejora de la Educación (MU-MCE) forman parte del “Posgrado Oficial en Educación” de la UAM.
Asignaturas El contexto social, sus agentes y la interacción con la institución escolar El modelo de proyectos El proyecto educativo (agentes de dinamización y los programas derivados) El trabajo en equipo en los cen...
Objetivos: 1.Ofrecer una formación especializada en el área Ciencias de la Educación, dentro del campo de la Educación Especial.2.El desarrollo integral de la persona. El desarrollo en su dimensión especial.3.0rientar a las personas en situa...
Objetivos: 1.Ofrecer una formación especializada en el área de Ciencias de la Educación, dentro del campo de la Dirección y Gestión de Centros Educativos.2.Situar la Organización y gestión de Centros Educativos en el área de conocimiento de D...
Objetivos: -Ofrecer una formación especializada en el área Ciencias Psicológicas, dentro del campo de la Psicología Evolutiva y de la Educativa. Este Máster en la que han intervenido una treintena de profesores universitarios como coautores, ...
El master se ha diseñado para mejora la gestión de centros educativos de cualquier nivel de aprendizaje Objetivos: - Aportar conocimientos, reflexiones y análisis a partir de los principales paradigmas, modelos vigentes referidos a la gestión ...
Este Master aporta una visión multiprofesional de la educación sanitaria. Así, están presentes, entre otras, la visión de pedagogos y psicólogos pasando por epidemiólogos junto con otras de publicistas o periodistas, lo que forma un rico ...
Ante la constatación de las evidencias sobre el deterioro ambiental, el hombre, juez y parte, viene apelando a medidas encaminadas a subsanar el modelo de relación y gestión del medio, barajando entre otras, la denominada Educación Ambiental. Se ...
La Educación y Salud Pública es una ciencia de objeto multidisciplinario y sin lugar a dudas el objeto primordial y pilar central de estudio para la formación actualizada de todo profesional de la salud, que obtiene, depende y colabora con los ...
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