El Doctorado en Matemáticas amplía la formación del alumno de los másteres en Iniciación a la Investigación en Matemáticas y en Modelización Matemática, Estadística y Computación en su faceta investigadora
Objetivo: Que los y las estudiantes demuestren la capacidad de investigar en el diseño de sistemas de procesamiento del lenguaje.
Demostrar un conocimiento profundo y sistemático sobre tecnología, aprendizaje y educación y sus áreas más relacionadas.
Capacítate profesionalmente para la docencia en niveles de Secundaria, Bachillerato, Formación profesional y Enseñanzas de Idiomas
Proporciona una formación académica avanzada y rigurosa para hacer frente a la demanda social de investigadores en matemática básica y aplicada.
Promover la iniciación en tareas investigadoras en dos ámbitos principales de la psicodidáctica: - La enseñanza/aprendizaje de los contenidos académicos (didácticas específicas)- La orientación/educación sociopersonal.
El programa del master pretende que los futuros egresados comprendan y dominen de manera sistémica su área de estudio y sus implicaciones en el sistema actual de I+D+i, así como su importancia dentro del terreno del aprendizaje y la educación.
El Master "European Master in Multilingualism and Education" (EMME) se plantea dar una respuesta a los retos del Nuevo multilingüismo en Europa
El master de investigación en ámbitos socioeducativos está orientado hacia la formación de profesionales e investigadores en este amplio y novedoso campo de la educación.
El objetivo general de este Máster es preparar para desarrollar las funciones de profesor docente en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
The main goal of this MA program is to provide students with the knowledge needed to carry out research on language acquisition
Objetivos: Al término de este curso, el alumnado será capaz de:· Identificar los problemas principales vinculados a la gestión de la calidad en las organizaciones educativas. · Conocer el ámbito de la dirección y gestión de la calidad así como sus ...
Objetivos: · Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.· Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.· Conocer y ser capaz de tomar decisiones en ...
Objetivos: · Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.· Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.· Conocer y ser capaz de tomar decisiones en ...
Objetivos: • Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología. • Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.• Adquirir conocimientos para la toma de ...
Objetivos: • Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.• Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.• Adquirir conocimientos para la toma de ...
El Máster Universitario MAES posee una función esencial: otorga las atribuciones profesionales necesarias que habilitan para el ejercicio de Profesor en los niveles educativos señalados. Objetivos: Ofrecer la formación pedagógica y didáctica ...
Este Máster tiene la máxima calidad formativa, y combina el rigor científico con la praxis clínica y psicoterapéutica profesional, dando un peso especial a este último aspecto. Es por eso que consta de más de 800 horas lectivas prácticas para que ...
Busca formar capital humano con capacidad permanente para generar propuestas asociadas al área, y que conlleven a la reflexión, y aplicación metodológica de las Tecnologías de la Información y Comunicación en sus actividades laborales.Titulación:...
El Programa de Especialización en Docencia Universitaria tiene como propósito formar especialistas que contextualicen, fundamenten y desarrollen sus prácticas pedagógicas mediante métodos y estrategias adecuadas, orientando éticamente su ejercicio ...
Objetivos: •Las distintas técnicas y estrategias para intervenir en la atención temprana •La intervención familiar •La didáctica de la educación infantil •La autonomía personal de los más pequeños•Fundamentos de la salud infantil
Objetivos: •Las distintas técnicas y estrategias para intervenir en la atención temprana •La intervención familiar •La didáctica de la educación infantil •La autonomía personal de los más pequeños•Fundamentos de la salud infantil
Objetivos: •Las distintas técnicas y estrategias para intervenir en la atención temprana •La intervención familiar •La didáctica de la educación infantil •La autonomía personal de los más pequeños•Fundamentos de la salud infantil
Objetivos: •Conocer y comprender la naturaleza y funcionamiento del desarrollo humano típico y atípico, así como la incidencia en él de condicionantes neurobiológicos, genéticos, ambientales y sociales.•Reconocer la identidad de las etapas de ...
Objetivos: Especialízate en un área que te permitirá:•Ejercer la docencia de una disciplina no lingüística de su especialidad a través de la lengua de su sección (inglés).•Diseñar currícula integrados de su área de conocimiento con contenidos l...
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