Aprendiendo a Estudiar es una formación intensiva de carácter presencial con duración de 1 fin de semana (Sábado mañana y tarde, Domingo mañana y tarde), en 16 horas de formación, que facilita a sus participantes Técnicas de Aprendizaje y Estudios

El curso de ""Comunicación de Lengua de Signos Española"", sirve para potenciar la comunicación con personas sordas, la atención de profesionales y las relaciones intrafamiliares

Grupo de Encuentro para niños y niñas, es un espacio terapeutico en el que los niñ@s podrán expresarse, jugar y relacionarse en un lugar seguro, donde poder ensayar y probar nuevas formas en la relación con los demás.

El eneagrama es una herramienta muy potente para cualquier persona que trabaje en profesiones de ayuda. Es fundamental para el autoconocimiento y para conocer a los demás. Además es un mapa del universo.

"El curso de ""Comunicación de Lengua de Signos Española"", sirve para potenciar la comunicación con personas sordas, la atención de profesionales que desarrollan su actividad laboral en lugares donde accede este colectivo.

Se comienza de "0". Se harán ejercicios de lectura, vocalización. Para llegar a comprender la sincronía y llegar a INTERPRETACIÓN.Veremos todo tipo de cine. El abanico de oportunidades de trabajo es muy amplio. Películas, series, dibujos animados etc

Oxbridge is based in Barcelona and Madrid. We teach English to more than 800 students and 150 clients. We also offer: Intensive TEFL Training Courses in Barcelona or Madrid with 20+ hours real teaching practice

• Dotar al profesor de una formación práctica altamente cualificada• Capacitarle para atender a la diversidad educativa del aula• Saber detectar de forma precoz alteraciones en el desarrollo

We are offering subsidised places on the Oxbridge International TEFL course in Barcelona. There are also job opportunities for the best graduates from the course with Oxbridge or associate schools

Cursos intensivos Lengua de Signos Española: Nivel I y II de 100h de L a V Cursos Intensivos

El primer ciclo de formación en prevención de riesgos laborales del sector de la construcción, denominado “Aula Permanente”, es la acción formativa inicial mínima en materia de prevención de riesgos laborales específica del sector de la construcción

El programa consta de:Curso intensivo de 16 horas presenciales y 4 sesiones de seguimiento online. Consultar próximas convocatorias en www.institutopascal.com

El curso PRINCE2 Foundation proporciona los principios elementales del método de gestión de proyectos PRINCE2 y prepara a los participantes para el examen PRINCE2 Foundation.

Tiene como finalidad que los estudiantes adquieran una formación avanzada que permita el estudio e investigación en el campo de la Educación Infantil, como continuación a los estudios existentes de Diplomatura, Licenciatura y Grados.

Proporcionar una base sólida de conocimientos avanzados que permita a los estudiantes desarrollar las destrezas y habilidades necesarias para proseguir su formación científica e investigadora en el tramo educativo de la Educación Primaria.

Proporcionar una base de conocimientos avanzados que permita a los estudiantes un conocimiento profundo del fenómeno complejo que es la “educación” y los restos actuales a los que se enfrenta.

Conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos. Para la formación profesional ...

Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles competencias, conocimientos y estrategias necesarias que le permiten el abordaje del niño/a con algún problema en su desarrollo y su familia.

La Geografía es una ciencia del territorio, y por ello, naturalista, ambiental y social, con una vertiente teórica y otra, cada vez más importante, práctica. Suministra los elementos culturales indispensables para obtener una amplia visión.

La Educación Infantil es una etapa educativa que se cursa entre los 0 y 6 años de edad. El creciente interés social y de las administraciones públicas por la progresiva implantación e incremento de plazas escolares de este nivel.

Los maestros han de estar capacitados para participar activamente tanto en el diseño como en el desarrollo de proyectos de innovación que contribuyan a la permanente mejora cualitativa y cuantitativa del Sistema Educativo.

La Pedagogía, como disciplina universitaria, tiene sus orígenes en 1904, con la creación de la Cátedra de Pedagogía Superior en el marco de los estudios de Doctorado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Madrid.

El Grado en Terapia Ocupacional tiene como objetivo que el estudiante adquiera los conocimientos, habilidades y actitudes requeridos para realizar una valoración funcional, formular el pronóstico, y realizar el tratamiento con los medios.

La profesión de logopeda ha evolucionado de manera creciente en los últimos años, hasta ser reconocida como profesión sanitaria. Este reconocimiento ha permitido el desarrollo de un nuevo plan de estudios adaptado a las directrices que deben cumplir.

El objetivo final será el conocimiento del conjunto de propuestas que a día de hoy se proponen, tanto desde los ámbitos universitarios y administrativos como de los ámbitos de la asesoría y consultoría en Administraciones Públicas.