Objetivos: - Conocer las características principales del contexto actual determinado por la diversidad cultural.- Realizar un acercamiento a las principales dimensiones de la realidad sociocultural del colectivo inmigrante y gitano.- Adquirir conocimie...
Doctor, Licenciado o Diplomado en con reconocimiento en el Sistema Educativo Uruguayo.
La selección de los alumnos se hará por los criterios que establezca la Universidad Católica de Uruguay, siendo encargada igualmente del proceso de selección de los mismos.
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PROGRAMA RESUMIDO:
Módulo I: Atención temprana. Marco teórico.
Módulo II: Modelos de prevención en atención temprana.
Módulo III: Familia en atención temprana.
Módulo IV: Evaluación y diagnóstico.
Módulo V: Investigación e intervención en atención temprana.
Módulo VI: Intervención en niños con trastornos físicos, familia y escuela.
Módulo VII: Intervención en niños con deficiencia auditiva, familia y escuela.
Módulo VIII: Intervención en niños con deficiencia visual, familia y escuela.
Módulo IX: Intervención en niños con trastornos del desarrollo, familia y escuela.
Módulo X: Intervención en niños con carencias y enfermedades raras, familia y escuela.
Módulo XI: Intervención en niños con deficiencia cognitiva, familia y escuela.
Módulo XII: Atención temprana en niños de alto riesgo biológico.
Módulo XIII: Centros de desarrollo infantil y atención temprana. Gestión y calidad.
Módulo XIV: Seminarios teórico-prácticos.
Módulo XV: Prácticas externas en centros de desarrollo infantil y atención temprana.
Módulo XVI: Trabajo dirigido Fin de Máster.
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La especialidad de Pedagogía Terapéutica está dedicada a promover la atención y desarrollar la prevención de las necesidades específicas de apoyo educativo en los alumnos. La ayuda a prestar al ...
Objetivos: 1.- Conocer el proceso de evaluación y planteamiento de la hipótesis diagnóstica en Atención Temprana.2.- Conocer las distintas herramientas de evaluación que se pueden utilizar en ...
Objetivos: "Observar el funcionamiento de un centro de desarrollo infantil, especializado en l este tipo de atención.Conocer a fondo la atención temprana, desde sus orígenes hasta las teorías más ...
Requisitos: Ninguno.
En la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, sanitario y sociocomunitario, ya que es una disciplina científica, permanentemente ...
Objetivos: Te prepararás como profesional para la evaluación, diagnóstico e intervención en el campo de la Atención Infantil y para detectar y ayudar a rehabilitar las disfunciones que se producen ...
Objetivos: El objetivo de esta formación es capacitar a los alumnos para las labores de apoyo escolar, orientación académica y soporte al alumno en sus necesidades tanto educativas como sociales o ...
Objetivos: Como Objetivo General para este Postgrado de Especialización nos hemos marcado el capacitar a los profesionales, futuros profesionales de la salud, educación, cuidadores del menor, padres ...
Objetivos: El objetivo de esta formación es dotar a los alumnos de las herramientas y las habilidades necesarias para que puedan desarrollar estrategias de intervención en el ámbito escolar para ...
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