Proceso evolutivo en el desarrollo biológico y psicológico en la etapa de 6 a 12 años.
Procesos de aprendizaje relativos al periodo 6 -12 años.
Fundamentos, principios y características de la Educación Primaria.
Diseño, planificación y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco de la escuela como organización educativa.
Importancia de los factores sociales y su incidencia en los procesos educativos.
Técnicas para la recogida de información a través de la observación u otro tipo de estrategias en procesos de investigación, evaluación e innovación.
Acción tutorial orientación en el marco educativo en relación con los estudiantes y los contextos de desarrollo.
Diseño de estrategias didácticas adecuadas a la naturaleza del ámbito científico concreto, partiendo del currículo de Primaria.
Técnicas para la recogida de información a través de la observación u otro tipo de estrategias impulsando la innovación.
Metodología del análisis de campo, estrategias de recogida de información, técnicas de análisis, interpretación de resultados e informes y toma de decisiones.
Fundamentos, principios, características y legislación.
Documentos de planificación institucional, estructura, características y proceso de elaboración.