Ofrecer a los profesionales de la salud la posibilidad de ampliar y mejorar dentro de su ámbito de actuación específico.
1r. MÒDUL. FORMACIÓ TEÒRICA BLOC 1: Principis Fonamentals de l’Educació Psicomotriu BLOC 2: Desenvolupament Neurològic i Psicomotor BLOC 3: Desenvolupament Cognitiu i Psicosocial BLOC 4: Aspectes ...
Bloc comú - Marc conceptual i legal de la Discapacitat Intel·lectual. - Xarxa de salut mental a Catalunya. - Cicle vital de les persones amb Discapacitat Intel·lectual. - Famílies i/o tutors legals - Integració ...
MÓDULO 1: Conceptualización y descripción del espectro autista MÓDULO 2: Valoración diagnóstica MÓDULO 3: Trastornos de la comunicación y técnicas de intervención MÓD...
En este curso el participante aprenderá a usar entornos digitales educativos como Edmodo, plataformas de gamificación como Socrative o ClassDojo, recursos digitales para el storytelling digital como Storybird o Stripgenerator, entre otras ...
Objetivos: Este aprendizaje persigue inculcar a sus alumnos varios objetivos, como, por ejemplo, conocer los principales enfoques metodológicos sobre el multilingüismo y la adquisición de terceras lenguas, conocer los procesos cognitivos y ...
El objetivo del Postgrado en Aprendizaje de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) es formar profesionales preparados metodológicamente para impartir materias curriculares en lengua extranjera (inglés).El postgrado responde a la creciente demanda ...
Requisitos: Los criterios de admisión serán:- Estar en posesión de titulación universitaria.-Tener experiencia en un Centro educativo concertado.-Ser recomendado por la Titularidad de una institución.Los alumnos con los requisitos de titulaci...
Si quieres formarte para liderar y facilitar el aprendizaje desde nuevas formas de hacer, pensar y aprender en educación, tanto dentro del aula como en la gestión del cambio en el centro, éste es tu sitio. Objetivos: Formar perfiles profesionales ...
Forma parte de una de las nuevas profesiones del futuro, con este título podrás tener una posición cada vez más presente en las organizaciones y liderar procesos de cambio, aprendizaje e innovación en un entorno incierto y en cambio constante. ...
Objetivos: El objetivo principal es que el alumno se forme para ser profesor de español de una forma 100 % en línea y con una metodología moderna y práctica. ELEInternacional cuenta con un amplio equipo de docentes especializados de los diferentes ...
El curso pretende ofrecer una serie de propuestas metodológicas y diversos materiales en diferentes soportes para utilizar la literatura en la enseñanza del español como lengua extranjera. Además, durante el curso, los estudiantes con las ...
Proporciona una formación académica avanzada y rigurosa para hacer frente a la demanda social de investigadores en matemática básica y aplicada.
Objetivo: Que los y las estudiantes demuestren la capacidad de investigar en el diseño de sistemas de procesamiento del lenguaje.
Promover la iniciación en tareas investigadoras en dos ámbitos principales de la psicodidáctica: - La enseñanza/aprendizaje de los contenidos académicos (didácticas específicas)- La orientación/educación sociopersonal.
El programa del master pretende que los futuros egresados comprendan y dominen de manera sistémica su área de estudio y sus implicaciones en el sistema actual de I+D+i, así como su importancia dentro del terreno del aprendizaje y la educación.
El Master "European Master in Multilingualism and Education" (EMME) se plantea dar una respuesta a los retos del Nuevo multilingüismo en Europa
El master de investigación en ámbitos socioeducativos está orientado hacia la formación de profesionales e investigadores en este amplio y novedoso campo de la educación.
El objetivo general de este Máster es preparar para desarrollar las funciones de profesor docente en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
The main goal of this MA program is to provide students with the knowledge needed to carry out research on language acquisition
Demostrar un conocimiento profundo y sistemático sobre tecnología, aprendizaje y educación y sus áreas más relacionadas.
El master tiene como objetivo la formación docente inicial del futuro profesional de la educación en el ámbito de la enseñanza secundaria obligatoria y/o postobligatoria y según su especialidad.
Requisitos: Título europeo de grado o equivalente en Magisterio, Educación Social, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, o Trabajo Social.
Objetivos: •Las distintas técnicas y estrategias para intervenir en la atención temprana •La intervención familiar •La didáctica de la educación infantil •La autonomía personal de los más pequeños•Fundamentos de la salud infantil
La formació rebuda en el Màster acredita la formació exigida a l'Ordre ECI/3858/2007, de 27 de desembre, que capacita i és requisit per exercir professionalment en centres d'educació secundària, batxillerat, formació professional i escoles ...
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