Conocer el concepto de empresa y su estructura organizativa, las tipologías de las necesidades formativas y la equivalencia entre la fase del Plan Formativo y la tipología de los objetivos en las acciones formativas.
Conocer e identificar las características que se dan en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje.
Conocer todos los aspectos que hay que tener en cuenta para la creación de un centro de Educación infantil. Saber la diferencia que existe entre centro educativo y ludoteca.
Curso online y bonificado de Dirección y gestión de un centro educativo.
Conocer todos los aspectos que hay que tener en cuenta para la creación de un centro de Educación infantil. Saber la diferencia que existe entre centro educativo y ludoteca.
El Formador Ocupacional desarrolla de manera sistemática y planifica acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios, en el marco de una política de formación.
Organizar y coordinar el dispositivo de formación, utilizando técnicas de planificación, asignación de objetivos y control; garantizando la consonancia de las actividades de formación con la estrategia global y la política de formación de la empresa.
Los principales objetivos de este curso es que los alumnos conozcan la información que debe contener en Plan de Formación, entender la importancia de detectar las necesidades formativas, distinguir los métodos, metodologías y técnicas de formación.
Conocer las herramientas de seguimiento y evaluación de un proceso formativo. Ver los principales modelos y paradigmas de evaluación. Características de un modelo histórico de seguimiento.
Planificar y gestionar acciones de formación. Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Proporcionar pautas y estrategias de aprendizaje individualizado...
Este curso de 10 horas (10 horas presenciales + 10 teleformación).
Objetivos: - Iniciar y desarrollar conocimientos musicales partiendo de los fundamentos de la música y de la educación y didáctica musical.- Conocer las principales metodologías musicales.- Entender el mundo musical que nos rodea y conocer las ...
Objetivos: - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los ...
Objetivos: - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los ...
"Tema 1.- Estrategias del Aprendizaje Autónomo. El Aprendizaje Autónomo. El Formador-Tutor. Funciones. Relación Alumno-Tutor. Acciones Tutoriales. Supervisión y Seguimiento del Aprendizaje Individualiza...
" Contenidos: Centros de Educación Infantil. Calendario, horario y servicios. Recursos materiales Instalaciones. Condiciones técnico-sanitarias. Muebles y equipamiento. Recursos administrativos Declarac...
Objetivos: - Analizar el papel que juega la educación musical en el Sistema Educativo actual.- Interpretar el significado de la música como herramienta de integración cultural.- Conocer la cultura musical procedente de las principales ...
PROGRAMA DEL CURSO (resumido) PARTE I. MÓDULO 1: Introducción. 1.1. Desconocimiento del trabajo de los Medios de Comunicación. Más allá de la prensa rosa y los deportes. 1.2. Cualquiera puede tener que v&e...
PROGRAMA DEL CURSO (resumido) MÓDULO 1: Aspectos fundamentales del Marketing de Captación de Alumnos 1.1. Conceptos clave del marketing e importancia de la imagen corporativa para captación de alumnos. * Aspectos fundam...
Discapacidad física Discapacidad psiquica Autismo Paralisis cerebral Comunicación Estimulación precoz Niños con necesidades especiales La familia Estrategias educativas ...
Objetivos: El objetivo del curso es que los alumnos conozcan el funcionamiento de un centro educativo y aprendan a detectar las necesidades de los centros, los alumnos y los docentes para dar soluciones de gestión efectivas. El alumno podrá ...
Objetivos: El curso tiene como finalidad formar a futuros profesionales del ámbito educativo que sean capaces de identificar las necesidades de cada alumno y puedan llevar a cabo estrategias de intervención educativa mediante las tutorías ...
Objetivos: Se trata de un curso a distancia con una duración total de 300 horas repartidas en 4 meses. Contarás con el apoyo y seguimiento de un tutor personal que resolverá todas las posibles dudas que se te presenten y recibirás en tu casa los ...
Curso para aprender a gestionar la formación programada por las empresas desde la aplicación telemática. Conocer todos los aspectos a tener en cuenta para la gestión sin problemas: cofinanciación, costes, documentación. Curso práctico con ...
Objetivo del curso:. Conocer la materia de empleo dirigida a los jóvenes existente en Europa y España.. Poner de manifiesto las diferencias en empleo y formación dependientes del sexo.. Ayudar a aumentar la calidad de la formación profesional y ...
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