Objetivos: Los objetivos de nuestro Certificación Universitaria en Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS) son muy claros y te ayudarán a formarte en Gestión educativa. Requisitos: Efectuar la matrícula. ...

Nuestro Curso FPDP - Nebrija Online Monitor de Educación Física (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS) es totalmente homologada y en tan solo 110 horas tendrás tu título oficial y todo ello comodamente desde casa. Contamos con asesoramiento ...

Curso que se imparte íntegramente a través de Internet.

E-learning - Ventajas de la formación multimedia - Inconvenientes de la formación en la red - Cursos on-line: aprotación a la formación - Herramientas e-learning - Aplicación de la formación on line a las empresas - Casos prácticos

El curso de Formación en las Empresas permite conocer los modelos de formación sin olvidar la formación e-learning haciendo incapié en la diferencia entre formación y perfeccionamiento.

Formación para profesores dedicados a la formacion online o elearningCurso online de 23 horas de duración.Temario:-Introducción al e-learning.-Diseño e implementación de un programa e-learning.-Elaboración de recursos formativos e-learning.

Objetivos del curso: * Facilitar herramientas de reflexión para la enseñanza de ELE. • Proporcionar técnicas didácticas para la actividad docente. • Conocer los recursos didácticos más utilizados y frecuentes en ELE. • ...

Los objetivos del curso son: •Facilitar herramientas de reflexión para la enseñanza de ELE. •Proporcionar técnicas didácticas para la actividad docente. •Conocer los recursos didácticos más utilizados y frecuentes en ELE. •Profund

Los objetivos de nuestro programa de Formación de Profesores ELE son: • Facilitar herramientas de reflexión para la enseñanza de ELE. • Proporcionar técnicas didácticas para la actividad docente. • Conocer los recursos didácticos: canc

Curso de tele formación, con una relación personal entre alumno y Nivel del curso: iniciación a los principios del uso de las nuevas tecnologías en formación. Este curso está diseñado para que el alumno sea capaz ...

Conocimientos previos: Nuestro sistema es muy sencillo, y el manejo es tan fácil que no es necesario que tenga conocimientos de informática, pues el curso le va indicando el modo de realizarlo.

Identificar el perfil, tareas y funciones como formador en el contexto de la empresa y en un grupo humano en formación. Conocer y analizar las opciones metodológicas y pedagógicas. Planificar, programar y evaluar la acción de la ...

Dirigido a personas interesadas en el ámbito de la formación de formadores.

Técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje.

El objetivo de este curso es proporcionar los conocimientos precisos para la impartición de cursos bajo la metodología de teleformación.

Adquirir competencias, actitudes y aptitudes necesarias, así como los conocimientos para desarrollar en los momentos de formación. .

Aplicar las técnicas de gestión de la formación, para administrar el dispositivo formativo de la organización.

Este curso proporcionará a los participantes los conocimientos y técnicas del proceso de formación, con objeto de que las personas por ellos formadas logren aumentar la productividad y la calidad del trabajo que desempeñan en la ...

Al finalizar la formación a través de las distintas unidades, el usuario será capaz de: •Definir, identificar y formular objetivos •Emparejar objetivos y capacidades •Conocer y trabajar con categorías •Elaborar programas de ...

Elaborar pruebas de evaluación de aprendizaje para verificar niveles de cualificación. Evaluar el nivel de cualificación alcanzado, el proceso de aprendizaje en función de su diseño, implementación y resultados ...

Proporcionar pautas y estrategias de aprendizaje individualizado en una supervición y seguimiento efectivo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los participantes. Integrar orientaciones de carácter profesional en el desarrollo del ...

Evaluar todos los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje atendiendo a su diseño, implementación y resultados, aplicando las técnicas e instrumentos más adecuados a cada caso.

Aplicar métodos y técnicas necesarias para la evaluación y optimización de los resultados de las actividades de gestión y evaluación.