En estos momentos el centro GES FORMACION no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: Se trata de un curso a distancia con una duración total de 300 horas repartidas en 4 meses. Contarás con el apoyo y seguimiento de un tutor personal que resolverá todas las posibles dudas que se te presenten y recibirás en tu casa los materiales y manuales didácticos necesarios para poder realizar el curso. Aprenderás, poco a poco y a lo largo de distintas unidades temáticas divididas en subapartados muy específicos, todo aquello que necesites sobre juegos infantiles, el cuidado de los neonatos, la higiene infantil, el sueño y la vigilia en el bebé, el desarrollo cognitivo según Piaget y según Freud, la comunicación y el lenguaje (etapa preverbal y etapa combinatoria incluidas), la psicomotricidad o la percepción del tiempo, entre otros.
Requisitos: El curso está destinado a todas aquellas personas que quieran dedicarse profesionalmente al ámbito educativo en su parte asistencial en la primera infancia, así a quienes quieran ampliar sus conocimientos en el mundo de la infancia.
A quién va dirigido: Además, el temario hace hincapié en las diferencias que existen según la edad de los niños, desde 0 a 6 años. El curso de Auxiliar de Educación Infantil enfoca todas sus unidades temáticas a las situaciones que puedes encontrarte en el lugar de trabajo y tiene como objetivo dotarte de las técnicas necesarias para afrontarlas. Sigue en Lectiva.com y encontrarás la información de este curso u otros similares dentro de nuestra categoría de formaciones de monitores de actividades.
Este curso: tiene la posibilidad de realizar prácticas por un periodo de 3 meses. Para personas desempleadas
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GESTIÓN DE PRÁCTICAS INCLUIDAS Y REGALO SEGURO PRÁCTICAS
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1.1. Crecimiento y desarrollo
1.1.1 Etapas del desarrollo
1.2. Factores que influyen en el crecimiento y desarrollo
1.3. El recién nacido
1.4. Parámetros para el seguimiento del nacimiento
1.4.1. El peso
1.4.2. La talla
1.5. Crecimiento de la cabeza, el tronco y las extremidades
1.6. Desarrollo de la dentición
1.7. Desarrollo de músculos y huesos
1.8. La piel, el pelo y las uñas
1.9. Desarrollo de las funciones orgánicas
1.9.1. El aparato digestivo
1.9.2. El aparato urinario
1.9.3. El aparato respiratorio
1.9.4. El aparato circulatorio
1.9.5. El aparato genital
1.9.6. El sistema neuromuscular
1.10. Maduración de los movimientos de aprensión de las manos
1.11. Ritmos del sueño y vigilia
1.12. Desarrollo de los sentidos
TEMA 2: EL DESARROLLO GENERAL DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS.
2.1. Características generales del niño y la niña hasta los 6 años
2.1.1. Primera infancia (0-2 años)
2.1.2. Niños preescolares (3-6 años)
2.2. El desarrollo cognitivo: etapas y momentos más significativos
2.2.1. Desarrollo cognitivo, según Piaget
2.2.2. Etapas según Sigmun Freud
2.2.3. Otros autores
2.3. Principales factores que intervienen en el desarrollo
2.4. El papel de los adultos
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