Postgrado Especialista de Universidad en Ordenación y Gestión del Territorio.

En este curso el participante aprenderá a usar entornos digitales educativos como Edmodo, plataformas de gamificación como Socrative o ClassDojo, recursos digitales para el storytelling digital como Storybird o Stripgenerator, entre otras ...

Objetivos: Este aprendizaje persigue inculcar a sus alumnos varios objetivos, como, por ejemplo, conocer los principales enfoques metodológicos sobre el multilingüismo y la adquisición de terceras lenguas, conocer los procesos cognitivos y ...

El objetivo del Postgrado en Aprendizaje de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) es formar profesionales preparados metodológicamente para impartir materias curriculares en lengua extranjera (inglés).El postgrado responde a la creciente demanda ...

El lanzamiento de un programa formativo en liderazgo y gestión de centros educativos concertados, de forma paralela o en cascada en las principales capitales de provincia de la Comunidad Autónoma de Castilla y León, persigue formar a personas que ...

Objetivos: El objetivo principal es que el alumno se forme para ser profesor de español de una forma 100 % en línea y con una metodología moderna y práctica. ELEInternacional cuenta con un amplio equipo de docentes especializados de los diferentes ...

El curso pretende ofrecer una serie de propuestas metodológicas y diversos materiales en diferentes soportes para utilizar la literatura en la enseñanza del español como lengua extranjera. Además, durante el curso, los estudiantes con las ...

Este Máster se dirige a docentes de los niveles no universitarios interesados en ampliar su formación mediante la investigación en ámbitos relacionados con sus retos profesionales. Proporciona un conocimiento actualizado de los diversos campos.

El Máster Universitario en “Educación Especial” está destinado a formar especialistas del más alto nivel, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad investigadora para promover, desarrollar y analizar.

El Máster posee un carácter investigador, y supone, sin lugar a dudas, una respuesta ante las nuevas demandas educativas y de formación de los docentes en la investigación con el objetivo de conocer, analizar, y desarrollar formas de intervención.

El Máster en “Políticas y Prácticas de Innovación Educativa” está concebido para formar especialistas del más alto nivel académico, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad (investigadora y práctica).

Capacítate profesionalmente para la docencia en niveles de Secundaria, Bachillerato, Formación profesional y Enseñanzas de Idiomas

El Doctorado en Matemáticas amplía la formación del alumno de los másteres en Iniciación a la Investigación en Matemáticas y en Modelización Matemática, Estadística y Computación en su faceta investigadora

El Master "European Master in Multilingualism and Education" (EMME) se plantea dar una respuesta a los retos del Nuevo multilingüismo en Europa

El objetivo general de este Máster es preparar para desarrollar las funciones de profesor docente en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

El master tiene como objetivo la formación docente inicial del futuro profesional de la educación en el ámbito de la enseñanza secundaria obligatoria y/o postobligatoria y según su especialidad.

El título de Máster en Formación del Profesorado prepara a los futuros docentes de las etapas regladas de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, con una formación centrada en los contenidos ...

Objetivos: Al finalizar esta formación, aprenderás los fundamentos de la logopedia y la investigación en el sector, conocerás los fundamentos básicos del lenguaje, los diferentes trastornos del lenguaje y profundizarás en los conocimientos en los ...

Máster con 60 créditos ECTS equivalentes a 1.500 horas de estudio con Titulación expedida por la Universidad San Jorge de Zaragoza. El Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje (60 créditos ECTS) de Instituto de Altos Estudios ...

El Máster Universitario MAES posee una función esencial: otorga las atribuciones profesionales necesarias que habilitan para el ejercicio de Profesor en los niveles educativos señalados. Objetivos: Ofrecer la formación pedagógica y didáctica ...

El Método Montessori es un método de enseñanza reconocido internacionalmente desarrollado por la Médico y Pedagoga italiana María Montessori. Su método didáctico se centra especialmente en niños/as de edades tempranas, priorizando la adaptación del ...

Objetivo del curso: El objetivo general del Programa de Experto en Audición y Lenguaje es conseguir que los profesionales de la educación sean capaces de llevar a cabo satisfactoriamente actividades de evaluación, prevención e intervención en los ...

Las personas con Síndrome de Down pueden enfrentarse a algunas dificultades en ciertas áreas del desarrollo. Los profesionales han de poner un empeño especial en conseguir que el niño/a con Síndrome de Down desarrolle sus capacidades de atención, ...

Objetivos: - Evaluar, valorar y diagnosticar las alteraciones de la deglución, audición, voz, habla, lenguaje y comunicación en adultos, adolescentes y población infantil.- Diseñar, aplicar y valorar planes de intervención, rehabilitación y ...

Objetivos: - Evaluar, valorar y diagnosticar las alteraciones derivadas del daño cerebral así como conocer las diferentes técnicas de intervención útiles en cada caso. - Diseñar, aplicar y valorar planes de intervención, rehabilitación y ...