Ofrecer a los profesionales de la salud la posibilidad de ampliar y mejorar dentro de su ámbito de actuación específico.

MÓDULO 1: Conceptualización y descripción del espectro autista MÓDULO 2: Valoración diagnóstica MÓDULO 3: Trastornos de la comunicación y técnicas de intervención MÓD...

Este curso ofrece una formación especializada para los profesionales o equipos implicados, que favorece el desarrollo de compentencias necesarias para dar respuesta adecuada a las necesidades de las personas que se encuentran en una situación de ...

¿Cómo han influenciado los cambios sociales, tecnológicos y culturales del siglo XXI en la escuela y en la educación? Entre muchos aspectos, han cambiado los sistemas de comunicación, de obtención de información, se ha incorporado el desarrollo de ...

El objetivo de este curso es formar a los profesionales del ámbito educativo en las herramientas y las habilidades necesarias para mejorar el aprendizaje a partir de la comprensión de los procesos cognitivos, emocionales y estilos de vida ...

Cada vez son más las escuelas que están dando una respuesta lo más adecuada posible al reto de la diversidad educativa aplicando proyectos innovadores que promueven el éxito escolar de todo el alumnado. Sin embargo, son muchos los maestros y los ...

El concepto de “altas capacidades” genera a menudo ideas preestablecidas en la mayoría de las personas; en la realidad, la mayoría de profesionales de la educación desconocen como asesorar y ayudar a una persona con estas características. A quién ...

Cada vez hay más trastornos diagnosticados y más alumnos con aptitudes, situaciones y momentos vitales, que requieren un docente capaz de dar una respuesta ajustada a su alumnado, favoreciendo el éxito escolar, emocional, social y la mejora de su ...

Objetivos: Obtener conocimientos y aprender a gestionar las herramientas terapéuticas disponibles para atender a la población infantilFormarse como profesionales para la intervención en ATDesarrollo de las habilidades necesarias para crear ...

Objetivos: Obtener conocimientos y aprender a gestionar las herramientas terapéuticas disponibles para atender a la población infantilFormarse como profesionales para la intervención en ATDesarrollo de las habilidades necesarias para crear ...

Descubrirás acciones educativas en base a la existencia de una inteligencia socioemocional basada en unas habilidades de carácter y en unos hábitos de trabajo que van más allá de la inteligencia del coeficiente intelectual (CI).Aprenderás que el ...

Cursos para profesionales y estudiantes del campo terapeutico y educativo, estos Cursos y Masters estan reconocidos oficialmente.

El Máster en Pedagogía Montessori, dirigido a diplomados en cualquiera de las especialidades de Eduación (Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua Extranjera, Educación Física, Educación Especial, ...

El Máster posee un carácter investigador, y supone, sin lugar a dudas, una respuesta ante las nuevas demandas educativas y de formación de los docentes en la investigación con el objetivo de conocer, analizar, y desarrollar formas de intervención.

Requisitos: Para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que ...

Requisitos: Para acceder al Programa de Doctorado es necesario que los aspirantes estén en posesión de un título oficial de Grado o equivalente y de Máster Universitario, o bien, hayan obtenido un total de 300 ECTS, de los cuales al menos 60 sean ...

El Máster en Psicopedagogía Terapéutica te ofrece respuestas concretas a los nuevos retos educativos. La interculturalidad en las aulas y la inclusión de alumnos con dificultades de aprendizaje plantea un nuevo escenario en donde el profesional ...

El contexto educativo actual requiere de profesionales que puedan dar soporte a alumnos con necesidades especiales (Trastorno del Espectro Autista, altas capacidades, discapacidad intelectual, déficits sensoriales o motrices, dificultades de ...

Objetivos: 1.Adquirir una base Teórica, sustentada en la teoría de las inteligencias Múltiples, que permita obtener unos conocimientos sobre los que asentar la práctica educativa docente.2.Conocer y aplicar las propuestas innovadoras que ...

Objetivos: 1. Comprender el funcionamiento del cerebro en desarrollo para identificar los factores que favorecen u obstaculizan el aprendizaje.2. Conocer qué es la neurodidáctica, cómo surge y cómo contribuye a una verdadera innovación ...

CCiL is an interdisciplinary postgraduate program (Master’s and PhD) in Cognitive Science taught jointly by some of Catalonia’s leading universities. It has been designed to overcome the academic barriers between the various disciplines that make ...

El Máster en Dinamización Juvenil y Asociativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en la gestión de servicios de interés para la juventud. Durante la titulación, el alumno aprenderá a realizar un análisis de la realidad ...

El Máster en Dinamización Juvenil y Asociativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en la gestión de servicios de interés para la juventud. Durante la titulación, el alumno aprenderá a realizar un análisis de la realidad ...

El Máster en Dinamización Juvenil y Asociativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en la gestión de servicios de interés para la juventud. Durante la titulación, el alumno aprenderá a realizar un análisis de la realidad ...

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