Objetivos: Obtener conocimientos y aprender a gestionar las herramientas terapéuticas disponibles para atender a la población infantil. Formarse como profesionales para la intervención en AT. Desarrollo de las habilidades necesarias para crear espacios de confianza y calidez con los menores y sus familias. Identificación precoz de los primeros síntomas y sus posibles variantes de desarrollo. Diseño y ejecución de programas terapéuticos en función de los problemas detectados tanto para los pacientes como para sus familias. Identificación certera de los distintos grados de desarrollo de los menores, para poder establecer comparativas reveladoras con los estándares registrados. Desarrollo de la introspección y la capacidad crítica para maximizar la propia capacidad de crecimiento como profesional. Aprender a trasladar la información y los conocimientos teóricos a situaciones y casos prácticos.
A quién va dirigido: El Posgrado en Atención Temprana está dirigido a profesionales y estudiantes que, en base a su trayectoria laboral o por propio interés, deseen adquirir o ampliar sus conocimientos y desarrollar competencias en el ámbito de la prevención e intervención en menores que presenten alguna discapacidad o potencialmente puedan desarrollarla.
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 2: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA I
MÓDULO 3: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA II
MÓDULO 4: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA III
MÓDULO 5: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA IV
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