Objetivos: El objetivo de este Máster es servir como guía de referencia en el manejo de Moodle para permitir sacar el máximo provecho a las posibilidades que permite una herramienta de este tipo. Para ello, el Máster está organizado de un modo muy similar a como está estructurado Moodle internamente (administración, bloques, recursos, actividades).
Requisitos: El presente Máster Executive en E-Learning y Redes Sociales, aportará al alumno todos los conocimientos necesarios con respecto a la metodología didáctica de E-Learning en Moodle. Conocerás todo lo que un teleformador necesita saber para tutorizar cursos Online a través de un campus virtual Moodle. Podrá gestionar planes formativos para empresas, gestión de formación en centros de estudios. Conocerá las fases necesarias en el proceso de transformación de una escuela en "Comunidad de Aprendizaje". Este Máster se imparte a distancia en idioma español.
A quién va dirigido: El presente Máster Executive en E-Learning y Redes Sociales, MEX está dirigido a profesionales de la docencia en activo o no, que quieran dirigir su carrera profesional a la impartición de acciones formativas de Formación ocupacional, formación continua, planes de formación para empresas, etc., a través de un sistema E-Learning. A todas las personas interesadas en un acercamiento a los conocimientos teórico-prácticos correspondientes al mundo de la formación E-Learning.
No renuncies a estudiar por falta de tiempo. La metodología de UPE te permite adaptar los estudios a tu ritmo vital y profesional.
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CICLO PRIMERO: E-LEARNING Y REDES SOCIALES I
EML101Introducción a Moodle
EML102 Ámbito de aplicación
EML103Instalación de Moodle
EML104 Interfaz de Moodle
EML105 Administración del sitio
EML106Bloques de Moodle
EML107 Desarrollo de cursos E-learning I
EML108 Recursos de Moodle
EML109Actividades de Moodle
EML110 Autoevaluación.
CICLO SEGUNDO: E-LEARNING Y REDES SOCIALES II
EML201Desarrollo de cursos E-learning II
EML202Extensión de Moodle
EML203 Crear categorías y cursos
EML204 Añadir material estático a un curso
EML205 Añadir material interactivo al curso
EML206 Adición de material social al curso
EML207 Herramientas para los alumnos
EML208 Herramientas para los profesores
EML209 Duplicar un curso con la opción de importación
EML210 Autoevaluación.
CICLO TERCERO: E-LEARNING Y REDES SOCIALES III
EML301Técnicas de enseñanza con Moodle 2.0
EML302Desarrollar un curso en línea eficaz
EML303Material didáctico
EML304Claves para una buena evaluación
EML305Crear el documento de diseño del curso
EML306 Comunidades de aprendizaje
EML307Aprendizaje dialógico
EML308 Diálogo igualitario
EML309Inteligencia cultural
EML310 Autoevaluación.
CICLO CUARTO: E-LEARNING Y REDES SOCIALES IV
EML401 Redes sociales para la educación
EML402 Trabajo con redes sociales
EML403Creación y administración de redes sociales
EML404Gestión y administración de redes sociales
EML405 Aplicaciones prácticas de las redes sociales
EML406Calidad total en la formación
EML407 Seguimiento Formativo
EML408Intervenciones Pedagógicas
EML409Estrategias de Mejora y Refuerzo
EML410 Proyecto final.
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Objetivos: El objetivo principal de este curso es dotar al alumno de conocimientos y habilidades para la gestión, resolución y prevención de conflictos, mejorando así el clima laboral y fomentando ...
Objetivos: Este curso, basado en una metodología docente que te hará combinar el repaso de teoría con la realización de ejercicios prácticos, tiene por objetivo el capacitarte para potenciar tus ...
Objetivos: Esta formación, basada en una metodología docente teórico-práctica, tiene por objetivo el capacitarte respecto a la información sobre el marco general de los servicios sociales. Durante ...
Objetivos: Este curso tiene por objetivo fundamental el capacitarte, tanto a nivel de teoría como en la aplicación procedimental, para la gestión integral de Recursos Humanos en centros de servicios ...
Objetivos: Esta formación tiene por objetivo el conducir al alumno sobre el cuestionamiento de los sistemas actuales de organización y gestión logística, capacitándole para el análisis, orientación ...
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