Los participantes podrán participar en dinámicas grupales que hagan posible AMPLIAR LA MIRADA sobre los temas de preocupación o sufrimiento, ir mas allá de lo que creemos es nuestro problema, saliendo del mismo para mirar hacia la solución del mismo

Taller de perfeccionamiento para la formación ELE de 15 horas de duración con 3 bloques temáticos, de especial interés para profesores ELE en activo. Técnicas de conducción y evaluación en el aula ELE, destrezas y competencias. Objetivos: - ...

Objetivos: El objetivo del curso es conseguir los conocimientos necesarios para el cuidado de los niños. Requisitos: No es necesario ningún requisito para acceder a este curso. A quién va dirigido: Este curso va dirigido a personas que quieran ...

Requisitos: - Tenir els estudis bàsics.- Persona interessada en el coneixement global del desenvolupament del nen i interessada en treballar en guarderies infantils privades.

Requisitos: Para inscribirse a las pruebas para el título de ciclos de grado superior se tiene que tener 20 años (o 19 años si también tienen el título de técnico o técnica, o los cumplen el año natural de la prueba).Ver el resto de los requisitos ...

Formación presencial e individual con profesores adaptados a necesidades del alumno. 1 profesor-1 alumno. En nuestra sociedad actual, la educación es uno de los valores primordiales. De aquí se desprende el interés por reformar y actualizar las ...

El curso se realiza durante 6 semanas (120 horas), tiene una orientación eminentemente práctica y consta de 2 módulos divididos en una parte teórico/práctica y otra parte de práctica de aula tutorizada.

-Lugar: Instituto Mediterráneo Sol -Fechas: Por favor, consultar nuestra página web www.inmsol.es o www.inmsol-granada.es en el apartado de Noticias -Duración: 2 semanas. -Número máximo alumnos por curso: 8 -Horario: normalmente p

MÓDULO 1. Acercamiento práctico a la enseñanza del español como lengua extranjera (E/LE) Dirigido a estudiantes que quieren trabajar en el sector de la enseñanza de un 2º idioma y necesitan un primer contacto con la ...

MÓDULO 2. Práctica con clases impartidas: principiantes y otros niveles. Dirigido a estudiantes que tienen cierta experiencia y necesitan prácticas de metodología y recursos didácticos del nivel principiante y otros niveles ...

MÓDULO 3. Prácticas reales: experiencia didáctica con grupos de estudiantes. Observación, preparación y práctica. Dirigido a estudiantes que necesitan practicar con grupos reales y mejorar su experiencia profesional.

El curso completo consta de 6 semanas con cuatro clases diarias. Desde el primer momento el estudiante irá desarrollando unos contenidos teóricos-prácticos hasta llegar a la práctica real y adquirir una experiencia ...

Formación integral en técnicas actorales para la comedia musical y el teatro musical. Formación en voz, interpretación y danza

Sabemos que el problema de los estudiantes que no consiguen los resultados esperados en los estudios es debido en su mayor parte a una falta de organización eficaz del trabajo.

Ampliar i aprofundir el coneixement general (de les persones sordes i de la Llengua de Signes Catalana), domini i habilitat de la Llengua de Signes.

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Millorar el coneixement de les persones sordes i profunditzar en la gramàtica i lèxic de la Llengua de Signes Catalana i aprendre nous vocabularis.

Adquirir un coneixement bàsic en relació a la sordesa, les persones sordes, introducció a la Llengua de Signes Catalana i aprendre vocabulari bàsic.

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Objectiu: - Donar eines als i les educadors/es per poder gestionar els episodis de violència i agressivitat i resoldre els conflictes en els que es troben en la seva tasca educativa diària. A càrrec de: Salvador Aranda Martín, Mestre diplomat i coach

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A càrrec de: Segundo Moyano, doctor en Pedagogia i educador social. Professor a la Universitat Oberta de Catalunya i a la Universitat de Barcelona.