Postgrado Especialista de Universidad en Ordenación y Gestión del Territorio.

Objetivos: Nuestro objetivo es que aprendas herramientas de coaching, gestión del estrés, inteligencia emocional, comunicación y coherencia cardíaca, entre otras. Que comiences desde el primer día a practicarlas para que las puedas interiorizar ...

PARA REALIZAR INVESTIGACIONES RELACIONADAS CON EL CAMPO DE LA EDUCACION, APORTAR CONOCIMIENTO DE CALIDAD, Requisitos: TENER EL GRADO DE MASTER, CONTAR CON TIEMPO PARA REALIZAR INVESTIGACIONES DE ACUERDO AL PLAN DE ESTUDIOS, DOMINIO DE LAS NUEVAS ...

La Universidad Marista de Guadalajara presenta la Maestría en Estrategias de Aprendizaje con modalidad en linea.La Maestría en Estrategias de Aprendizaje forma investigadores que propician el cambio y la innovación educativa, contribuyendo a un ...

Capacítate profesionalmente para la docencia en niveles de Secundaria, Bachillerato, Formación profesional y Enseñanzas de Idiomas

El Doctorado en Matemáticas amplía la formación del alumno de los másteres en Iniciación a la Investigación en Matemáticas y en Modelización Matemática, Estadística y Computación en su faceta investigadora

Los objetivos formativos se basan en la formación de titulados capaces de desarrollar sus tareas profesionales en el mundo de la empresa, en el ejercicio libre de la profesión, en el mundo de la formación o en el ámbito de la investigación.

El master tiene como objetivo la formación docente inicial del futuro profesional de la educación en el ámbito de la enseñanza secundaria obligatoria y/o postobligatoria y según su especialidad.

Conocer los diferentes métodos de investigación socioeducativos y ser capaces de iniciar trabajos de investigación en el ámbito socioeducativos, así como iniciar la tesis doctoral.

Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y la gestión del conocimiento, incidiendo en los adelantos que en este campo se dan desde el e-learning, etc.

Requisitos: Estar en posesión del título universitario oficial español de Licenciado, ingeniero o arquitecto o el título de grado equivalente o título extranjero expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación ...

Objetivos: El objetivo fundamental del Master es ofrecer la formación pedagógica y didáctica exigida por la normativa vigente a los futuros profesores de la Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas y como ...

Requisitos: Titulación de grado europeo o equivalente, homologada si ha sido obtenida en instituciones no pertenecientes a la Unión Europea.

Requisitos: Titulación de grado europeo o equivalente afín a la especialidad escogida, homologada si ha sido obtenida en instituciones no pertenecientes a la Unión Europea.

Objetivos: El objetivo fundamental del Curso es ofrecer la formación pedagógica y didáctica exigida por la normativa vigente a los futuros profesores de la Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional como requisito imprescindible ...

El programa de doctorado atiende a la formación de investigadores en el ámbito de la Innovación e Intervención Educativas. Se trata de un programa interuniversitario de MONDRAGON UNIBERTSITATEA (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, ...

Objetivos: Conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para la Formación Profesional se ...

El Máster Universitario MAES posee una función esencial: otorga las atribuciones profesionales necesarias que habilitan para el ejercicio de Profesor en los niveles educativos señalados. Objetivos: Ofrecer la formación pedagógica y didáctica ...

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.