Objetivos: Conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para la Formación Profesional se incluirá el conocimiento de las respectivas profesiones. Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de las competencias propias de las respectivas enseñanzas, atendiendo al nivel y formación previas de los estudiantes, así como a su orientación, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro. Buscar, obtener, procesar y comunicar información (oral, impresa, audiovisual, digital o multimedia), transformarla en conocimiento y aplicarla en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las materias propias de la especialización cursada. Concretar el currículo que se vaya a implantar en un centro educativo participando en su planificación colectiva; desarrollar e implantar metodologías didácticas tanto grupales como personalizadas, adaptadas a la diversidad de los estudiantes. Diseñar y desarrollar espacios de aprendizaje, con especial atención a la equidad, la educación emocional y en valores, la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, la formación ciudadana y el respeto de los derechos humanos que faciliten la vida en sociedad, la toma de decisiones y la construcción de un futuro sostenible. Adquirir estrategias para estimular el esfuerzo del estudiante y promover su capacidad para aprender por sí mismo y con los demás, y desarrollar habilidades de pensamiento y de decisión que faciliten la autonomía, confianza e iniciativa personales. Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula, dominar destrezas y habilidades sociales necesarias para fomentar el aprendizaje y la convivencia en el aula, y abordar problemas de disciplina y resolución de conflictos.
A quién va dirigido: Titulados/as universitarios/as de todas las disciplinas
Sociedad, familia y educación
Procesos y contextos educativos
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad
Desarrollo, Aprendizje y Educación*
Innovación docente e iniciación a la investigación educativa: Gestión del Cambio I *
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa**
Educación plurilingüe e intercultural
Tecnologías de la información y comunicación en la educación
Practicum
Trabajo Fin de Máster
ESPECIALIDADES
Especialidad Ciencias Naturales y Matemáticas
Complementos para la formación disciplinar. Ciencias Naturales y Matemáticas
Aprendizaje y enseñanza de las Ciencias Naturales y Matemáticas
Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en las Ciencias Naturales y Matemáticas
Especialidad Humanidades y Ciencias Sociales
Complementos para la formación disciplinar. Humanidades y Ciencias Sociales
Aprendizaje y enseñanza de las Humanidades y Ciencias Sociales
Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en las Humanidades y Ciencias Sociales
Especialidad Tecnología
Complementos para la formación disciplinar. Tecnología
Aprendizaje y enseñanza de la Tecnología
Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en la Tecnología
Especialidad Lengua y Literatura
Complementos para la formación disciplinar. Lengua y Literatura
Aprendizaje y enseñanza de la Lengua y Literatura
Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en la Lengua y Literatura
ver temario completo
|
Objetivos: - Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles.- Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, ...
Objetivos: Con este curso te capacitamos para crear y gestionar plataformas de teleformación Moodle con competencia profesional de experto.Los contenidos y las prácticas del curso abordan todas las ...
Objetivos: - Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual.- Analizar las características que definen las buenas ...
Contenidos 1 • La formación online, una nueva modalidad formativa • Beneficios y limitaciones de la formación online • Qué necesidades elearning demanda mi ...
Objetivos: -Aprender a diseñar, administrar y gestionar proyectos de formación online-Diseñar planes de formación específicos adaptados a la metodología online-Adquirir los conocimientos necesarios ...
Objetivos: -Identificar las diferencias entre las competencias y tareas del profesor presencial y del tutor virtual.-Dominar estrategias para sostener y dinamizar la comunidad de ...
" Contenidos: Tema 1.- Medios y Recursos Didácticos. Definición de Recursos Didácticos. Funciones de los Recursos Didácticos. Selección de los Recursos ...
Recomiéndanos | Laboris.net en inicio | Favoritos | Contáctenos | Acerca de Laboris.net | Condiciones de uso | Política de privacidad | Oferta de empleo | Política de cookies
© 2025 EMAGISTER Servicios de formación, S.L.