La psicopedagogía centra su intervención en la organización sistematizada del conocimiento, y como disciplina con validez intrínseca, actúa en una doble vertiente: sobre el sujeto-grupo y sus particularidades, y sobre los procesos formativos.

Este máster integra la formación desarrollada en educación en el marco de las metodologías de cooperación tanto en el ámbito didáctico del aprendizaje cooperativo, como en el de la mejora de la convivencia y la mediación de conflictos.

Objetivos: Con nuestro Master Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alumnado con Necesidades Educativas Especiales alcanzarás tu meta y te formarás con los mejores cursos y master de Pedagogía. Requisitos: Efectuar la matrícula. A quién va ...

- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos , cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.-Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y ...

Este Postgrado en Intervención Psicoeducativa en Niños con Hiperactividad ofrece una formación especializada en dicha materia. Debemos saber que la hiperactividad es una de las dificultades de aprendizaje que más interés despierta entre padres y ...

Para la realización de nuestro Master o Postgrado Online Postgrado Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta (Titulación Múlitple - Titulación Homologada y Baremable + 12 Créditos ECTS) tenemos facilidades a la hora de pago para ...

Objetivos: - Detectar, generar y utilizar recursos sociales y comunitarios para la realización de intervenciones socioeducativas con personas con discapacidad.- Organizar y realizar el acompañamiento de personas con discapacidad en la realización ...

Objetivos: Te prepararás como profesional para la evaluación, diagnóstico e intervención en el campo de la Atención Infantil y para detectar y ayudar a rehabilitar las disfunciones que se producen con mayor frecuencia en la infancia temprana. ...

Objetivos: El objetivo de esta formación es capacitar a los alumnos para las labores de apoyo escolar, orientación académica y soporte al alumno en sus necesidades tanto educativas como sociales o cognitivas. Para ello, contarás con un completo ...

Objetivos: El objetivo de esta formación es dotar a los alumnos de las herramientas y las habilidades necesarias para que puedan desarrollar estrategias de intervención en el ámbito escolar para garantizar un correcto desarrollo de los niños. Para ...

Objetivos: El objetivo del máster es formar a profesionales en el diagnóstico y la atención a personas con autismo y poder llevar a cabo estrategias de intervención para mejorar su desarrollo. Para ello, contarás con un completo programa formativo ...

Objetivos: El objetivo del máster es formar a futuros profesionales en los procesos de intervención terapéutica dentro del ámbito escolar que garanticen la integración y el acceso al aprendizaje de los niños con discapacidades o dificultades. Para ...

Objetivos: El objetivo del máster es formar a futuros profesionales en el ámbito del asesoramiento pedagógico, la evaluación y el tratamiento de las posibles dificultades de aprendizaje y desarrollo social y cognitivo durante la infancia y la ...

Objetivos: Conocer la fundamentación histórica del Autismo, así como las distintas teorías explicativas y otros síndromes asociados.Reconocer la importancia de la detección y tratamiento del Trastorno del espectro Autista desde la Atención ...

Asignaturas Clínicum Intervención logopédica en el daño cerebral adquirido Intervención logopédica en la dislexia Intervención logopédica en los trastornos del espectro autista I...

Objetivos: El objetivo de esta formación es que los alumnos adquieran los conocimientos científicos y teóricos en los que se basa la inteligencia emocional para poder aplicarlos luego a la gestión en entornos educativos, familiares y empresariales. ...

Objetivos: - Conocer y aprender las habilidades prácticas de la Inteligencia Emocional Intrapersonal e Interpersonal.- Aprender los conceptos y las técnicas de la primera habilidad práctica de la Inteligencia Emocional: Autoconocimiento.- Aprender ...

Contenido: Introducción - Inteligencia Emocional en Educación (Parte I) - Inteligencia Emocional en Educación (Parte II) - Inteligencia Emocional en Educación (Parte III) Los componentes del aprendizaje ...

1. Introducción 1. - Inteligencia Emocional en Educación (Parte I) 2. - Inteligencia Emocional en Educación (Parte II) 3. - Inteligencia Emocional en Educación (Parte III) 2. Los componentes del aprendi...

Objetivos: El objetivo del máster es que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios en inteligencia emocional para que puedan aplicarlos al ámbito educativo, gestionando las emociones y adquiriendo habilidades para la resolución de ...

Requisitos: Para poder generar la matrícula necesitamos: - Copia DNI- Foto- Título Universitario- CV

La psicopedagogía es una disciplina que se encarga de los problemas de aprendizaje dentro del ámbito escolar. Siendo una gran aportación dentro e la educación, con una base fundamental en la psicología del aprendizaje y la neuropsicologíaEl ...

Primera parte: Perspectiva histórica-científico-social de la estimulación temprana. 1) Perspectiva histórica de la estimulación temprana. 2) Marco teórico de la estimulación temprana. 3) Fundamentos neuroevolutivos de la intervención temprana. 4) ...

Requisitos: Para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que ...

Este Postgrado en Logopedia Escolar ofrece una formación especializada en la material Debemos saber que el desarrollo del lenguaje en los niños es fundamental en los primeros años de vida de todas las personas. Todos los niños son diferentes y ...