Gracias al FP Técnico Superior en Interpretación de la Lengua de Signos podrás prepárate para las pruebas libres. Adquiere un nivel avanzado de comunicación no verbal. Podrás trabajar como intérprete del lenguaje de signos.Esta formación tiene una ...

Poder aprender los elementos básicos de la intervención en psicomotricidad tanto teóricos como prácticos, así como los fundamentos esencailes de lo corporal, el dearrollo y la vivencia psicomotriz, así como las teorías o lineas de intervención.

Objetivos: - Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia.- Saber como se organiza funcionalmente la educación especial.- Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con ...

Objetivos: Entre los objetivos de nuestro Especialista en Atención Temprana + Titulación Universitaria (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) destacan la formacion en Logopedia que te permitiran ...

Objetivos: - Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia.- Saber como se organiza funcionalmente la educación especial.- Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con ...

Objetivos: -Conocer los fundamentos teóricos de la intervención temprana en lenguaje, tomando como base, las aportaciones de las teorías evolutivas y del desarrollo, y los fundamentos de la neurofisiología y de la psicolingüística. -Conocer los ...

Objetivos: El objetivo que persigue el desarrollo motriz es favorecer el dominio del movimiento corporal para facilitar la relación y comunicación que el niño va a establecer con los demás, el mundo y los objetos para sí obtener la consciencia del ...

Objetivos - •La formación necesaria para conocer las distintas fases de desarrollo del niño: desarrollo físico, afectivo, social, sexual, sensorial, cognitivo, motor, psicológico y desarrollo del lenguaje. •Conocerás los ...

La comunicación verbal es fundamental en el desarrollo infantil. La falta de inteligibilidad y fluidez del habla, así como una voz dañada, pueden reducir las interacciones sociales del niño y deteriorar su imagen pública. El presente Postgrado de ...

curso acreditado por la uab

Ofrecer una formación especializada en el área elegida, dentro del campo de la Morfología Fonoaudiológica. Audiofoniatria y Logopedia.

Con la programación de este MASTER EN EDUCACION ESPECIAL, nos proponemos los siguientes objetivos: 1.Ofrecer una formación especializada en el área Ciencias de la Educación, dentro del campo de la Educación Especial. 2.El desarrollo integral de la pe

El curso sobre el Tratamiento del trastorno de la conducta en el marco de la escuela pretende ser un espacio de análisis y reflexión que favorezca el conocimiento y las habilidades prácticas para entender y abordar la ...

Al finalizar sus estudios, y tras haber superado las pruebas pertinentes, la escuela hará entrega de un diploma acreditativo. Pudiendo además optar a la obtención de un carnet profesional.

Descubrir las principales líneas de actuación que deben regir la atención educativa con estos alumnos dentro del centro y del aula. Familiarizarse con las principales peculiaridades que tienen las ACIs del alumnado con ...

Conocer los Sistemas Operativos que se utilizan en las distintas CCAA. Valorar la importancia de los programas multiplataforma. Manejar programas de creación de archivos multimedia como Audactiy, GIMP o Dia.

Conocer los Sistemas Operativos que se utilizan en las distintas CCAA. Valorar la importancia de los programas multiplataforma. Manejar programas de creación de archivos multimedia como Audactiy, GIMP o Dia.

Aportar instrumentos para la detección y evaluación del alumnado en las etapas educativas. Plantear estrategias de organización e intervención en el aula. Comprender la importancia de la colaboración de los compañeros ...

Conocer diversas discapacidades y sus características. Hacer un repaso general sobre distintas patologías y técnicas de rehabilitación. Aprender distintas disciplinas socio-sanitarias que, de alguna manera, estén ...

Determinar las necesidades educativas ante una discapacidad motriz. Proponer alternativas para este tipo de alumno. Aportar ejemplos reales reflejando la experiencia de los autores.

Determinar los problemas que puede originar las discapacidades visuales a la hora de aprender. Conocer las dificultades que pueden desarrollar los alumnos con discapacidad visual. Proponer alternativas para este tipo de alumno.

Identificar a alumnos con riesgo de padecer problemas de alimentación Saber cómo afecta psicológicamente a todos los miembros del aula,tener un alumno con una enfermedad así como aprender a tratarlo del mejor modo posible para ...

Aprender cómo un aula multisensorial puede proporcionar un apoyo terapéutico a personas con discapacidad.Adquirir conocimientos para determinar los usos y aplicaciones que puede aportar un aula multisensorial.

Aprender el concepto de psicomotricidad. Emplear la intervencón psicológica con los procesos cognitivos. Conocer el tratamiento básico en las principales dificultades de aprendizaje.