Objetivos: -Que perciban la importancia de la evaluación oportuna del desarrollo y los beneficios de la Estimulación Precoz. -Que identifiquen y utilicen los instrumentos para evaluar el desarrollo normal del niño sano de 3 a 6 años de edad. -Que ...

Objetivos: Adquirir conocimientos sobre el desarrollo del lenguaje infantil. Detectar las dificultades y los retrasos en el Lenguaje infantil, diferenciándolos de un desarrollo normal y de los errores evolutivos. Adquirir herramientas y ...

I. INTRODUCCIÓN. ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA. CONCEPTOS Y DEFINICIONES. ·Adquisición de la lectura y la escritura en edad escolar. ·Dislexia y Disgrafía: conceptos, definición y relaci&oacu...

Contenidos: Marco conceptual y metodológico de la pedagogía social Profesionalización de la educación social. Actuación según las diferentes edades ...

Requisitos: COU o similar - Titulación Superior

Requisitos: COU o similar - Titulación Superior

Requisitos: Bachillerato Superior o similar

Objetivos: Objetivos del cursoEl objetivo principal del curso es mostrar una forma diferente de complementar el tratamiento rehabilitador en diferentes patologías sobre todo de aspecto motriz, sin necesidad de grandes recursos. A quién va ...

Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones generales sobre la estructura de la formación profesional, los programas formativos y los certificados de profesionalidad, y te capacitarás para elaborar ...

Objetivos: El curso se basa en un enfoque de aprendizaje participativo activo, con énfasis en la reflexión crítica. A quién va dirigido: Este curso está dirigido a estudiantes de psicología, educación social, pedagogía, trabajo social, ...

? OBJETIVOS: - Conocer y poder aplicar los cuatro pilares temáticos de esta disciplina como son: sus referentes de estudio, la psicología de los destinatarios, el aprendizaje y la intervención psicoeducativa. ? ...

1.Conceptos básicos de la demencia . 2. Función del pedagogo en la vejez . 3. Pedagogía y demencia . 4. Técnicas pedagógicas en las demencias: Orientación temporal, espacial y personal. Apraxias. Agno...

1. Concepto de sobredotación y superdotación, precocidad intelectual, talento, genios y prodigios 1. 1. - Sobredotado y superdotado 1. 2. - Precocidad intelectual 1. 3. - Talentoso 1. 4. - Genio 1. 5. - Prodigio 2. A. - ...

1. - Introducción 2. - Definición de hiperactividad (TDAH). 3. - Manifestaciones del TDAH. Características de los niños hiperactivos. 4. - Cómo se reconoce: síntomas y diagnóstico. Perfiles ...

1. Esclavos de la pasión: la necesidad del autodominio 2. Las maniobras de control 3. Lo que nos comunican las emociones 4. Liberación o dependencia: El cambio emocional 5. Encontrar una estrategia para actuar ante los primeros ...

La Inteligencia Emocional en el Aula El proceso de la autoconciencia Alfabetización emocional Dos formas de aprendizaje El proceso de la autoestima ¿Qué es la autoestima Autoestima deficiente Autoestima p...

La motivación es la clave esencial para el aprendizaje Principios para estudiar y aprender El interés conduce al buen aprendizaje Los tres componentes de la motivación Autoestima ...

Introducción - Inteligencia Emocional en Educación (Parte I) - Inteligencia Emocional en Educación (Parte II) - Inteligencia Emocional en Educación (Parte III) Los componentes del aprendizaje - Cognit...

Inteligencia interpersonal La inteligencia interpersonal en el aula La comprensión empática La comprensión empática no valorativa de Carl Roger Efectos sobre los propios educadores Niveles en maestros, padr...

1- Re-encuadre y transformación del significado ¿Qué significa una tormenta? Amplíe su ingenio mediante modelos orales Reencuadre del contexto Reencuadre del contenido Reencuadre en seis pasos 2- Dese...

1. - primera parte: “definición de absentismo escolar y clasificación” 2. - segunda parte: “referencia normativa histórica” 3. - tercera parte : “causas, fases y efectos del absentismo ...

Objetivos: • Comprender en mayor profundidad cómo se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial• Poder entender y evaluar a un niño con necesidades especiales.• Detectar anomalías en atención temprana y saber cómo abordarlas.• ...

Objetivos: Con la realización de este curso trabajarás en procedimientos para el desempeño de funciones docentes en centros de formación, además de desarrollar competencias pedagógicas fundamentales para llevar a cabo el diseño, planificación y ...

Objetivos: 1. Ofrecer una formación especializada en el área Ciencias de la Educación, dentro del campo de la Pedagogía Terapéutica.2. Ayudar y orientar a los maestros en la especialidad de Pedagogía Terapéutica. Igualmente puede ser un ...

Objetivos: El objetivo de este curso es adquirir los conocimientos necesarios sobre la importancia de la educación para la salud, así como capacitar al alumno para educar en los hábitos y valores adquiridos. Requisitos: Este itinerario formativo ...