Módulo 1: Formación personal. Módulo 2: Formación teórica. Módulo 3: Formación práctica. Módulo 4: Actividades de investigación y proyecto. Todos los módulos ...

Módulo 1: Formación personal. Módulo 2: Formación teórica. Módulo 3: Formación práctica. Módulo 4: Actividades de investigación y proyecto. Todos los módulos ...

Modalidad: presencialDuración: 1000 horasFase teórica presencial: 750 horas.Fase de formación práctica: 250 horas.Lugar de realización: Sevilla. Abierta convocatoria para el curso académico 2017 - 2018Reconocido por el Instituto Andaluz de la...

La infancia es la etapa más decisiva en la vida de una persona y es muy importante la preparación de la persona que le atiende.

Las ludotecas son espacios donde se realizan actividades lúdicas y de entretenimiento aunque sobre todo, han de ser espacios donde se estimule el desarrollo integral de la persona y se fomente la solidaridad.

Graduado en educación secundaria (E.S.O) o equivalente. Técnico de artes plásticas y diseño o equivlente.

Conocer los fundamentos del diseño y la gestión de planes y acciones formativas.

En este Curso aprenderás casi todo -nunca se aprende "todo" sobre los niños...- lo que necesitas saber acerca del cuidado y atención de los niños. Seguirás su proceso de desarrollo en la etapa más creativa e importante de la vida.Duración

La lengua de signos, expresión facial, expresión corporal.

Preguntar direcciones y número de teléfono. Saludar en situaciones formales e informales. Identificarse en el lenguaje de los signos.

Se trata de enseñanza complementaria a las preparación de las oposiciones, donde se efectúan periodicamente practicas y metodos que ayudan a intepretar y responder de forma mas eficiente.

Cursos de niveles I, II y III, de 125 horas cada uno. 1 día a la semana a elegir de lunes a viernes por la mañana (9´30 a 12´30) o por la tarde (16´30 a 19´30). Reconocidos para créditos ECTS y de libre configuración. Homologado (puntua oposiciones)

El creador de este Curso se ha basado en su experiencia para desarrollar un método de enseñanza que ayude al ciudadano, independientemente de cual sea su profesión, a respirar y expresarse mejor.

Curso de Autocontrol, Relajación y Prevención del estrés y la ansiedad, creado en 2008 y dirigido a profesores, ejecutivos, mandos y profesionales que deseen conocer el manejo de las técnicas necesarias para controlar el cuerpo

Curso intensivo teórico-práctico en el que se dota a los alumnos de herramientas útiles y prácticas para la intervención con menores y sus familias, desde el modelo sistémico-relacional y el constructivismo

Curso intensivo teórico-práctico de intervención con menores y sus familias desde el enfoque sistémico-relacional y el constructivismo. Tiene una parte teórica y una parte práctica.

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad ...

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad didáctica c) Ejercicio de carác

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad didáctica c) Ejercicio de carác

Programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicando los métodos de enseñanza - aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños y niñas de 0-6 años, organizando los recursos adecuados.

Aportar la perspectiva comparada, vinculando cada uno de los modelos de relaciones laborales a las distintas culturas y tradiciones políticas.× Ayudar a crear a los alumnos sus propios objetivos profesionales para que efectúen una adecuada inserción

Aplicar los instrumentos necesarios para planificar, desarrollar y evaluar programas de animación sociocultural. Motivar y dinamizar a través de la ASC como estrategia adecuada para el alumnado.

Manejar las principales técnicas de análisis de los trastornos del lenguaje.× Diseñar y ejecutar programas de intervención terapéutica individual que permitan corregir y optimizar los recursos expresivos, orales y corporales.

¡Aprovechate de nuestra oferta de lanzamiento! ¡Solo 120€ y podras realizar practicas en alguno de nuestros centros!

La Educación Social se ocupa de una importante labor socioeducativa en contextos formales y no formales para contribuir al desarrollo de una sociedad democrática, libre y emancipada. Las enseñanzas conducentes a la obtención del Título de Graduado/a