Objetivos: Al término de este curso, el alumnado será capaz de:· Identificar los problemas principales vinculados a la gestión de la calidad en las organizaciones educativas. · Conocer el ámbito de la dirección y gestión de la calidad así como sus ...

Objetivos: · Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.· Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.· Conocer y ser capaz de tomar decisiones en ...

Objetivos: • Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología. • Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.• Adquirir conocimientos para la toma de ...

Objetivos: • Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.• Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.• Adquirir conocimientos para la toma de ...

Objetivos: •Conocer y comprender la naturaleza y funcionamiento del desarrollo humano típico y atípico, así como la incidencia en él de condicionantes neurobiológicos, genéticos, ambientales y sociales.•Reconocer la identidad de las etapas de ...

Este Máster se dirige a docentes de los niveles no universitarios interesados en ampliar su formación mediante la investigación en ámbitos relacionados con sus retos profesionales. Proporciona un conocimiento actualizado de los diversos campos.

El Máster Universitario en “Educación Especial” está destinado a formar especialistas del más alto nivel, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad investigadora para promover, desarrollar y analizar.

El Máster posee un carácter investigador, y supone, sin lugar a dudas, una respuesta ante las nuevas demandas educativas y de formación de los docentes en la investigación con el objetivo de conocer, analizar, y desarrollar formas de intervención.

El Máster en “Políticas y Prácticas de Innovación Educativa” está concebido para formar especialistas del más alto nivel académico, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad (investigadora y práctica).

Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles competencias, conocimientos y estrategias necesarias que le permiten el abordaje del niño/a con algún problema en su desarrollo y su familia.

Profundizar en el conocimiento de los principales modelos teóricos en los distintos ámbitos de la realidad educativa(curricular, organizativa, de formación, de evaluación, de innovación…)· Desarrollar la capacidad de análisis y reflexión.

Este máster oficial asume entre sus objetivos que los estudiantes adquieran una formación académica avanzada, decarácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional en la Educación Ambiental.

- Potenciar una actitud positiva y crítica hacia el desarrollo de la identidad profesional docente.- Integrar experiencias profesionales con procesos de formación, a través de la reflexión crítica sobre todo lo que se experimento o se aprende.

Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles competencias, conocimientos y estrategias necesarias que le permiten el abordaje del niño/a con algún problema en su desarrollo y su familia.

Objetivos: · Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.· Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.· Conocer y ser capaz de tomar decisiones en ...

Objetivos: Comprender la filosofía del productor de RAP y su flujo de trabajo. Producir bases e instrumentales para música RAP.Controlar Cubase como software de producción y edición.Aprender las técnicas de mezcla y masterización de este estilo y...

Objetivos: Especialízate en un área que te permitirá:•Ejercer la docencia de una disciplina no lingüística de su especialidad a través de la lengua de su sección (inglés).•Diseñar currícula integrados de su área de conocimiento con contenidos l...

A quién va dirigido: Un buen educador, maestro o docente se define como aquella persona que trabaja en el sector educativo y que siempre está abierto a la flexibilidad y a la adaptación al cambio. Nuestra sociedad evoluciona a pasos agigantados y ...

A quién va dirigido: El ser psicomotricista no es simplemente tener una profesión, este debe ser capaz de jugar, actuar, transformar, conocer, pensar, comunicar, crear, disfrutar de uno mismo y de los demás, etc. Por tanto, esta profesión conlleva ...

El Máster en Coaching Familiar está dirigido a todas aquellas personas que quieran profundizar en el ámbito del coaching y la mediación familiar. A lo largo del Máster, el alumno estudiará los principios, valores y beneficios del coaching con el ...

El Máster en Coaching Familiar está dirigido a todas aquellas personas que quieran profundizar en el ámbito del coaching y la mediación familiar. A lo largo del Máster, el alumno estudiará los principios, valores y beneficios del coaching con el ...

El Máster en Coaching Familiar está dirigido a todas aquellas personas que quieran profundizar en el ámbito del coaching y la mediación familiar. A lo largo del Máster, el alumno estudiará los principios, valores y beneficios del coaching con el ...

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.