Capacítate profesionalmente para la docencia en niveles de Secundaria, Bachillerato, Formación profesional y Enseñanzas de Idiomas

Los objetivos formativos se basan en la formación de titulados capaces de desarrollar sus tareas profesionales en el mundo de la empresa, en el ejercicio libre de la profesión, en el mundo de la formación o en el ámbito de la investigación.

El master tiene como objetivo la formación docente inicial del futuro profesional de la educación en el ámbito de la enseñanza secundaria obligatoria y/o postobligatoria y según su especialidad.

Conocer los diferentes métodos de investigación socioeducativos y ser capaces de iniciar trabajos de investigación en el ámbito socioeducativos, así como iniciar la tesis doctoral.

Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y la gestión del conocimiento, incidiendo en los adelantos que en este campo se dan desde el e-learning, etc.

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de IdiomasEl Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, ...

Requisitos: Titulación de grado europeo o equivalente, homologada si ha sido obtenida en instituciones no pertenecientes a la Unión Europea.

Requisitos: Titulación de grado europeo o equivalente afín a la especialidad escogida, homologada si ha sido obtenida en instituciones no pertenecientes a la Unión Europea.

El Máster Universitario MAES posee una función esencial: otorga las atribuciones profesionales necesarias que habilitan para el ejercicio de Profesor en los niveles educativos señalados. Objetivos: Ofrecer la formación pedagógica y didáctica ...

La formació rebuda en el Màster acredita la formació exigida a l'Ordre ECI/3858/2007, de 27 de desembre, que capacita i és requisit per exercir professionalment en centres d'educació secundària, batxillerat, formació professional i escoles ...

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.

El Máster en Elearning, Gestión de la Formación y Subvenciones está pensado para todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos profesionales sobre el sector de la formación y la enseñanza online. Por ello, el contenido del curso ...

El Máster en Elearning, Gestión de la Formación y Subvenciones está pensado para todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos profesionales sobre el sector de la formación y la enseñanza online. Por ello, el contenido del curso ...

MÓDULO 1. LA EMISIÓN DE LA VOZ UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE 1. Introducción 2. Comunicación, lenguaje y habla 3. Factores implicados en el desarrollo del lenguaje 4. El lenguaje infantil 5. ...

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El Doctorado en Matemáticas amplía la formación del alumno de los másteres en Iniciación a la Investigación en Matemáticas y en Modelización Matemática, Estadística y Computación en su faceta investigadora

PARA REALIZAR INVESTIGACIONES RELACIONADAS CON EL CAMPO DE LA EDUCACION, APORTAR CONOCIMIENTO DE CALIDAD, Requisitos: TENER EL GRADO DE MASTER, CONTAR CON TIEMPO PARA REALIZAR INVESTIGACIONES DE ACUERDO AL PLAN DE ESTUDIOS, DOMINIO DE LAS NUEVAS ...

La Universidad Marista de Guadalajara presenta la Maestría en Estrategias de Aprendizaje con modalidad en linea.La Maestría en Estrategias de Aprendizaje forma investigadores que propician el cambio y la innovación educativa, contribuyendo a un ...