PROGRAMA

MÓDULO I. INTELIGENCIA EMOCIONAL (16 créditos)

1. La Inteligencia emocional ​​

• Concepto de Inteligencia Emocional
• Teorías y modelos de Inteligencia Emocional
• Componentes de la Inteligencia Emocional
• Mitos y verdades del concepto de Inteligencia Emocional

2. Gestión emocional en organizaciones

• Autoconocimiento emocional
• Desarrollo de habilidades de gestión emocional
• La Inteligencia Emocional y el Coaching sistémico

3. La Inteligencia Emocional aplicada al Liderazgo

• La Inteligencia Emocional y el Trabajo en Equipo (desarrollo de emociones colectivas)
• El líder emocionalmente inteligente

4. Mindfulness: Aplicaciones en el ámbito de las Organizaciones

• ¿Qué es el Mindfulness?
• Herramientas para desarrollar habilidades de Mindfulness: Meditación
• Meditación interna y externa
• Práctica de la atención, observación y concentración.

5. Emociones Positivas y Trabajo en Equipo

• Fundamentos de la Psicología Positiva
• Climas de trabajo positivo y regulación emocional
• Desarrollo de Intervenciones fundamentadas en la Psicología Positiva orientadas al bienestar y al desempeño emocional.

6. Trabajo Emocional. Avances e Investigaciones recientes

• Contextualización y evaluación del Trabajo Emocional en las organizaciones
• Principales modelos de Trabajo emocional
• Identificación de situaciones y aspectos clave en contextos reales

7. La educación emocional

• Desarrollo de programas de Alfabetización Emocional en las aulas
• La inclusión de las emociones en los procesos educativos actuales
• Desarrollo de programas de Intervención en profesores, alumnos y familias

8. Evaluaciones e Intervenciones en Organizaciones

• Sistemas de Evaluación de Inteligencia Emocional
• Desarrollo de métodos de evaluación y desarrollo de la IE en organizaciones

MÓDULO II. COACHING ORGANIZACIONAL (16 créditos)

1. Introducción al Coaching

• ¿Qué es Coaching y qué no?
• Habilidades básicas del Coach
• Primeros pasos para ser un buen profesional

2. Coaching ejecutivo: Perspectivas aplicadas

• Desarrollo del proceso de Coaching: El coaching ejecutivo
• La creatividad en el Coaching

3. Autogestión emocional: Coaching, ¿para qué? “Del pensamiento a la acción”

• El método del “Viaje del héroe” y sus etapas.
• Habilidades y herramientas que facilitan el proceso de coaching desde las perspectivas del cliente, observador y coach.
• Nuevas posibilidades de entender, comprender y actuar en diferentes contextos.

4. Iniciación al Coaching Co-Activo

• Introducción del modelo
• Elementos y herramientas
• ¿Cómo convertirse en un buen coach?
• El coaching en tu vida cotidiana

5. Gestión del Talento a través del coaching

• Establecimiento de objetivos y planificación de carreras
• Optimización de plantillas y maximización del rendimiento a través de procesos de Coaching
• Factores clave del desarrollo del talento
• Conocer las competencias claves del líder como gestor del talento

6. Neurocoaching

• Principios básicos del Neurocoaching
• Aplicaciones técnicas de programación neurolingüística aplicadas al proceso de Coaching

7. Coaching de equipos: procesos, herramientas y modelos de intervención

• Fundamentos y marco contextual del coaching en equipos humanos
• Modelos y herramientas de trabajo
• El método Atman
• Casos y prácticas

8. El proceso de Coaching

• Herramientas para determinar objetivos
• Bloqueos emocionales
• Creencias limitantes
• Capacidad empática y potenciación/desafío

MÓDULO III. Seminarios "OUTDOOR" (4 créditos)

Se desarrollarán, mediante 2 seminarios “OUTDOOR” habilidades prácticas relacionadas con la Expresión de Emociones y el Mindfulness .

TRABAJO FINAL DE MÁSTER (12 créditos)

• Realización de un Trabajo que se defenderá ante público y un tribunal de profesores del master y versará sobre la temática del master.

PRÁCTICAS EN EMPRESA (12 créditos)

• Prácticas in situ en empresa o institución gestionadas y tuteladas desde FUE-UJI.