Gracias al FP Técnico Superior en Interpretación de la Lengua de Signos podrás prepárate para las pruebas libres. Adquiere un nivel avanzado de comunicación no verbal. Podrás trabajar como intérprete del lenguaje de signos.Esta formación tiene una dura...
Profesionalitzador y de investigación. Doctorado a medio plazo.
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Plan de estudios
Módulo 1: Educación Inclusiva: Principios y Fundamentos (9 ECTS)
1.1. Educación e Inclusión
1.2. Educación Inclusiva en el Ámbito Escolar
1.3. Educación Inclusiva en el Ámbito Social
Módulo 2: Actualitzación en Investigación (9 ECTS)
2.1. La Investigación Educativa desde la Perspectiva Metodológica Cualitativa
2.2. La Investigación Educativa desde la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
2.3. Investigación en Estrategias y Recursos para Atender la Diversidad
Módulo 3: Organización del Centro Escolar desde un Enfoque Inclusivo (9 ECTS)
3.1. La Estructura y la Organización de los Apoyos a la Escuela Inclusiva
3.2. Condiciones, Herramientas y Recursos para Atender la Diversidad en la Educación Primaria
3.3. Desarrollo Curricular y Organizativo para Atender la Diversidad en la Educación Secundaria
Módulo 4: Planificación y Organización de la Intervención Educativa con Alumnado de Familias Inmigrantes y con Alumnado con Alguna Discapacidad desde un Enfoque Inclusivo (9 ECTS)
4.1. Dinámicas Sociales y Educativas de Atención a la Diversidad
4.2. Enseñanza y Planificación Multinivel
4.3. Estructuración Cooperativa del Aprendizaje
Módulo 5: La Atención Socioeducativa de Personas Vulnerables a Procesos de Exclusión durante el Ciclo Vital (9 ECTS)
5.1. Desarrollo Infantil y Atención Temprana
5.2. Transición a la Vida Adulta y la Vejez
5.3. Integración Social de Colectivos con Riesgo de Exclusión
Módulo 6: Prácticas y Trabajo de Fin de Máster (15 ECTS)
6.1A. Prácticas (itinerario profesionalizador)
6.1B. Prácticas (itinerario de investigación)
6.2A. Trabajo de Fin de Máster (itinerario profesionalizador)
6.2B. Trabajo de Fin de Máster (itinerario de investigación)
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Poder aprender los elementos básicos de la intervención en psicomotricidad tanto teóricos como prácticos, así como los fundamentos esencailes de lo corporal, el dearrollo y la vivencia psicomotriz, ...
Objetivos: - Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia.- Saber como se organiza funcionalmente la educación especial.- Aprender las diferentes modalidades de ...
Objetivos: Entre los objetivos de nuestro Especialista en Atención Temprana + Titulación Universitaria (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) ...
Objetivos: - Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia.- Saber como se organiza funcionalmente la educación especial.- Aprender las diferentes modalidades de ...
Objetivos: -Conocer los fundamentos teóricos de la intervención temprana en lenguaje, tomando como base, las aportaciones de las teorías evolutivas y del desarrollo, y los fundamentos de la ...
Objetivos: El objetivo que persigue el desarrollo motriz es favorecer el dominio del movimiento corporal para facilitar la relación y comunicación que el niño va a establecer con los demás, el mundo ...
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