Requisitos de acceso y admisión
Respecto a la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español. Asimismo, podrán acceder los titulados universitarios conforme a sistemas educativos extranjeros sin necesidad de la homologación de sus títulos, siempre que acrediten un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que faculten, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de posgrado.

Requisitos Específicos de Admisión
El máster se dirige a graduados (o nivel semejante de estudios) preferentemente en áreas de Educación (Psicopedagogía, Educación Especial, Pedagogía, distintos grados de Maestros/as), de Psicología, Psicología clínica o social, de la Intervención social (Trabajo social, Educación social, Antropología) o Artísticas (Historia del Arte, Bellas Artes, Arquitectura o Titulo Superior Universitario de Enseñanzas Artísticas), sanitarias (medicina, enfermería, terapia ocupacional)

Con carácter general, el criterio preferente para la ordenación de las solicitudes será el expediente académico de las/os estudiantes. El Máster de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social realizará esta ordenación teniendo en cuenta también la valoración del currículo de las/os estudiantes, de acuerdo con los siguientes criterios, entre otros:
• Valoración de formación previa específica.
• Experiencia profesional previa en el ámbito del conocimiento del máster.
• Acreditación por organismos oficiales del conocimiento de idiomas.
• Carta de motivación

Los/as estudiantes acompañarán a su solicitud de admisión la documentación justificativa de sus méritos evaluables, conforme a lo dispuesto en el correspondiente plan de de estudios.

Criterios de valoración
-Expediente académico en la titulación de acceso
-Formación específica (exceptuando titulación de acceso)
-Experiencia profesional en el ámbito del conocimiento del máster
-Experiencia docente e investigadora
-Adecuación del perfil del/ de la candidata/o a los objetivos y contenidos del programa
-Entrevista personal
-Conocimientos de idiomas acreditados por organismos oficiales
-Otros méritos (carta de motivación)

Documentos y Requisitos Específicos de Admisión
Obligatorios
Hoja de Preinscripción de Asignaturas
Carta de Motivaciones
Acreditación de conocimiento de idioma
Además se podrá realizar una entrevista personal.

Plan de estudios:

Obligatorias: 33 ECTS
Optativas: 21 ECTS
Prácticas externas: 24 ECTS
Trabajo Fin de Máster: 12 ECTS

El plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster en Arteterapia y Educación
Artística para la Inclusión Social constará de 90 créditos que serán distribuidos en tres
módulos. Un primer módulo, de carácter obligatorio, con 27 ECTS, Formación e Investigación
Básica en Arteterapia, impartido en el primer semestre del primer año, tras el que el alumnado
podrá optar por uno de los dos módulos de especialización siguientes: Especialización e
Investigación en Ámbitos Psicosociales, Clínicos y Educativos, o Especialización e Investigación
en ámbitos Culturales, ambos de 21 ECTS en el segundo semestre del primer año.
En el tercer semestre se realizará el Módulo de Prácticas e Investigación con 24 ECTS y 6 ECTS
respectivamente y el Trabajo Fin de Máster. Las prácticas se realizarán en el 1º semestre del 2º
año, dentro del módulo de Prácticas e Investigación.

El Máster se completa con el Trabajo Fin de Máster (TFM) obligatorio (12 ECTS)
Módulos:

I. Módulo Básico: Formación e Investigación Básica en Arteterapia
II. Módulo de Especialización:
1. Especialización e Investigación en Ámbitos Psicosociales, Clínicos y Educativos.
2. Especialización e Investigación en ámbitos Culturales
III. Módulo de Prácticas e Investigación
Trabajo Fin de Máster