Este máster oficial asume entre sus objetivos que los estudiantes adquieran una formación académica avanzada, decarácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional en la Educación Ambiental.
- Potenciar una actitud positiva y crítica hacia el desarrollo de la identidad profesional docente.- Integrar experiencias profesionales con procesos de formación, a través de la reflexión crítica sobre todo lo que se experimento o se aprende.
Requisitos: Estar en posesión del título universitario oficial español de Licenciado, ingeniero o arquitecto o el título de grado equivalente o título extranjero expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación ...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de IdiomasEl Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, ...
La formació rebuda en el Màster acredita la formació exigida a l'Ordre ECI/3858/2007, de 27 de desembre, que capacita i és requisit per exercir professionalment en centres d'educació secundària, batxillerat, formació professional i escoles ...
Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.
Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.
El Máster en Elearning, Gestión de la Formación y Subvenciones está pensado para todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos profesionales sobre el sector de la formación y la enseñanza online. Por ello, el contenido del curso ...
El Máster en Elearning, Gestión de la Formación y Subvenciones está pensado para todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos profesionales sobre el sector de la formación y la enseñanza online. Por ello, el contenido del curso ...
MÓDULO 1. LA EMISIÓN DE LA VOZ UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE 1. Introducción 2. Comunicación, lenguaje y habla 3. Factores implicados en el desarrollo del lenguaje 4. El lenguaje infantil 5. ...
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1.Ofrecer una formación especializada en el área Ciencias de la Educación, dentro del campo de Humanidades. 2. Ejemplificación del proceso de investigación 3.Enseñanza del pensamiento crítico 4.Hechos al servicio de los conceptos 5.Tanta ...
El Doctorado en Matemáticas amplía la formación del alumno de los másteres en Iniciación a la Investigación en Matemáticas y en Modelización Matemática, Estadística y Computación en su faceta investigadora
Objetivo: Que los y las estudiantes demuestren la capacidad de investigar en el diseño de sistemas de procesamiento del lenguaje.
Demostrar un conocimiento profundo y sistemático sobre tecnología, aprendizaje y educación y sus áreas más relacionadas.
Requisitos: Tener estudios universitarios finalizados y grado de Máster.
CIU Cambridge International University los programas de doctorado están diseñados para el reconocimiento del valor de la experiencia laboral de los adultos aportando curricularmente acreditaciones que valoren su cultura, trabajo y experiencia ...
Este Doctorado en Docencia Universitaria desarrolla un programa en idioma español de calidad, tratando de capacitar a los profesores universitarios para el desarrollo de su docencia dentro de las acciones que promueve la ANECA para mejorar los ...
El programa de doctorado atiende a la formación de investigadores en el ámbito de la Innovación e Intervención Educativas. Se trata de un programa interuniversitario de MONDRAGON UNIBERTSITATEA (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, ...
Objetivos: El estudiante del Doctorado en Investigación y Docencia, al haber cursado y aprobado el total de las asignaturas obligatorias, seminarios de especialidad y concluir satisfactoriamente el proceso de tesis, deberá contar con una serie de ...
Los ambientes virtuales y las nuevas tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación, se constituye en un referente de importancia crucial para la gestación y mejora de alternativas de desarrollo, desde una perspectiva ...
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