Elaborar pruebas de evaluación de aprendizaje para verificar niveles de cualificación.
Proporcionar pautas y estrategias de aprendizaje individualizado en una supervición y seguimiento efectivo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los participantes.
Aplicar métodos y técnicas necesarias para la evaluación y optimización de los resultados de las actividades de gestión y evaluación..
Adquirir las competencias y conocimientos necesarios que faciliten el proceso de interacción didáctica en el desarrollo de las diferentes acciones formativas que se lleven a cabo.
Proponer actuaciones dirigidas a la promoción de la formación.
El alumno, al finalizar el curso, será capaz de aplicar métodos y técnicas pedagógicas que le permitan programar, impartir, y evaluar acciones formativas.
Conocer el concepto de empresa y su estructura organizativa, las tipologías de las necesidades formativas y la equivalencia entre la fase del Plan Formativo y la tipología de los objetivos en las acciones formativas.
Conocer e identificar las características que se dan en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los centros educativos. • Abordar el concepto de Maltrato entre Iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo. • Conocer aquellos ...
Permitir diseñar, impartir y facilitar cursos con la metodología más moderna y experimentada del mercado. Conocer los principios y objetivos de la formación. Conocer las técnicas de formación. Adquirir conocimientos y habilidades en este campo.
Permitir diseñar, impartir y facilitar cursos con la metodología más moderna y experimentada del mercado. Conocer los principios y objetivos de la formación. Conocer las técnicas de formación. Adquirir conocimientos y habilidades.
Adquirir los conocimientos técnicos en el proceso productivo de la fundición. Conocer la metalurgia de las fundiciones. Conocer la operación de fusión según sea el medio fusor cubilote u horno eléctrico.
Adquirir los conocimientos técnicos en el proceso productivo de la fundición. Conocer la operación de fusión según sea el medio fusor cubilote u horno eléctrico.
Dirigido a A todas aquellas personas interesadas en desarrollar métodos y técnicas necesarias para el diseño de propuestas, metodologías, medios didácticos e instrumentos de evaluación, así como el desarrollo de acciones formativas y de asesoramient
A todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos necesarios para planificar y desarrollar de forma sistemática acciones formativas con vistas a la adquisión de competencias profesionales de los destinatarios
A todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos acerca del proceso de enseñanza - aprendizaje en entornos virtuales de formación así como adquirir las competencias necesarias para verificar y evaluar el nivel de cualificación alcanzad
Dirigido a A todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la planificación y desarrollo de manera sistemática y rigurosa de acciones formativas con vistas a la adquisición de competencias pro
A todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para la planificación y el desarrollo sistemático y riguroso de acciones formativas con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los d
A todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo con éxito evaluaciones dentro del proceso de enseñanza / aprendizaje, usando para ello los instrumentos de evaluación más adecuados para cada caso
Con este curso conocerás las políticas de género y el uso igualitario del lenguaje
Para mas información solicite información al centro
Cursos incluidos en el proyecto escuela de contenidos digitales tsi-010104-2011-88, financiado por el ministerio de industria, turismo y comercio, el fondo social europeo y entelgy. solo para trabajadores de pymes y autónomos en activo
Dotar al participante de los conocimientos necesarios en materia medioambiental (recursos, técnicas y dinámicas) para el desempeño de tareas de un monitor de educación ambiental.
Capacitar al participante en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.
El primer ciclo de formación en prevención de riesgos laborales del sector de la construcción, denominado “Aula Permanente”, es la acción formativa inicial mínima en materia de prevención de riesgos laborales específica del sector de la construcción
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