Perfecciona tu labor como tutor on-line. aprender a identificar las competencias necesarias para una buena evaluación de los alumnos con los recursos que te permitan un adecuado seguimiento y valoración.

Perfecciona tu labor como tutor on-line. aprnde a identificar las competencias necesarias para el buen desempeño de la tutoría de cursos impartidos bajo la modalidad on-line, utilizando las herramientas de comunicación adecuadas.

Conocer las bases del aprendizaje autónomo. Ver las características básicas del rol del formador. Saber hacer un seguimiento y control del aprendizaje. Conocer los recursos didácticos asociados al aprendizaje autónomo.

Detectar las necesidades formativas. Diseñar un plan de formación. Justificar el gasto de formación. Elegir la acción formativa más adecuada. Conocer los métodos, metodologías y técnicas didácticas más eficaces.

Objetivos: - Conocer los elementos que intervienen en el proceso de comunicación- Diferenciar la comunicación verbal y no verbal- Conocer lo que es la comprensión lectora y los componentes de la lectura- Aprender a diferenciar los tipos de textos y ...

Objetivos: - Crear actividades y ejercicios adaptadas a la metodología de la formación abierta y a distancia.- Diseñar contenidos didácticos siguiendo los estándares internacionales SCORM, con un formato totalmente multimedia y una interface ...

Objetivos: - Conocer el ámbito de actuación, población y principales modelos teóricos relacionados con la Atención Temprana. - Detectar e intervenir en niños con posibles trastornos evolutivos desde una perspetiva amplia y multidisciplinar que ...

Mejorar la formación de los técnicos en Orientación, innovando en campos básicos para una Búsqueda Activa de Empleo, tales como: la autoestima, el autocontrol y la comunicación.

Mejorar la formación de los técnicos en Orientación, innovando en campos básicos para una Búsqueda Activa de Empleo, tales como: la autoestima, el autocontrol y la comunicación...

Conocer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Conocer las relaciones entre la formación y el puesto de trabajo. Programar el proceso de formación dentro de una empresa.

Conocer los procesos de comunicación en las acciones formativas. Saber desarrollar diferentes actividades de aprendizaje. Conocer y utilizar los diferentes medios y recursos didácticos.

Organizar, planificar e implementar acciones de tutorización en el puesto de trabajo, previendo las estrategias y recursos necesarios, evaluando los niveles de cualificación de los tutorizados.

Objetivos: - Analizar el papel que juega la educación musical en el Sistema Educativo actual.- Interpretar el significado de la música como herramienta de integración cultural.- Conocer la cultura musical procedente de las principales ...

Objetivos: - Incorporar en el proyecto de tiempo libre las implicaciones que éste tiene en el marco actual, analizando la diversidad, los cambios sociales y culturales, a fin de establecer el contexto de intervención.- Establecer la educación en ...

El enfoque de este curso pretende que el docente pueda prevenir afecciones de la voz mejorando sus hábitos vocales.

El enfoque de este curso pretende servir de ayuda a aquellos padres o profesionales que tengan niños o adolescentes con dificultades articulatorias, sin descartan aunque en menor proporción adultos que aún tienen alteraciones en la articulación...

El enfoque de este curso pretende servir de ayuda a aquellos padres o profesionales que tengan niños o adolescentes con dificultades articulatorias, sin descartan aunque en menor proporción adultos que aún tienen alteraciones en la articulación...

El enfoque de este curso pretende servir de ayuda y guía ante aquel docente, logopeda o padres entre otros profesionales que requieran formarse o adentrarse en el pequeño-gran mundo de las alteraciones de los más pequeños.

Objetivos: Conocer el ámbito de actuación, población y principales modelos teóricos relacionados con la Atención Temprana. Detectar e intervenir en niños con posibles trastornos evolutivos desde una perspetiva amplia y multidisciplinar que abarca ...

Contenidos que se tratarán durante el curso Psicología infantil: Psicología infantil El desarrollo en los diferentes aspectos durante las etapas evolutivas del niño Trastornos in...

Saps què és el Coaching i els beneficis que aporta per poder créixer professional i personalment?En aquest curs podràs aprendre tècniques per fer créixer el teu equip utilitzant aquesta metodologia.

Aquest curs està homologat per la Direcció General de Joventut i permet obtener el carnet i diploma de Monitor/a d'activitats de lleure infantil i juvenil. El curs consta de: 134 hores presencials + 66 hores on-line (inclou la memòria de practiques)

Aquest curs està homologat per la Direcció General de Joventut i permet obtener el carnet i diploma de Monitor/a d'activitats de lleure infantil i juvenil. El curs consta de: 100 hores presencials + 50 hores on-line (inclou la memòria de practiques)

Aquest curs està homologat per la Direcció General de Joventut i permet obtener el carnet i diploma de Monitor/a d'activitats de lleure infantil i juvenil. El curs consta de: 100 hores presencials + 50 hores on-line (inclou la memòria de practiques)

Este curso, de 300 horas de formación, persigue que el alumno adquiera los conocimientos fundamentales en el ámbito de la psicopatología infantil y juvenil