Les classes de reforç escolar o repassos van adreçades a qualsevol persona (infant, adolescent o adult) que tingui dificultats o inquietuds davant qualsevol matèria a l’hora de superar un examen oficial (de l’escola, institut, facultat...)
Adquirir un coneixement bàsic en relació a la sordesa, les persones sordes, introducció a la Llengua de Signes Catalana i aprendre vocabulari bàsic.
Millorar el coneixement de les persones sordes i profunditzar en la gramàtica i lèxic de la Llengua de Signes Catalana i aprendre nous vocabularis.
Ampliar el coneixement de les persones sordes, domini i habilitat de la Llengua de Signes Catalana i aprendre nous vocabularis.
Ampliar i aprofundir el coneixement general (de les persones sordes i de la Llengua de Signes Catalana), domini i habilitat de la Llengua de Signes.
Aquest seminari pretén abordar les dificultats que genera l’execució d’aquestes funcions, així com aportar eines per la millora.
General d'Estudis ofereix cursos intensius de preparació per matèries, en matí, tarda o vespre.
A General d'Estudis preparem les proves d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà i Grau Superior.
L'alumne realitza exercicis adequats al seu nivell de maduresa i rep la orientació del professor en la seva resolució.
Dintre d'aquestos grups s'orienta a l'alumne per a què aconsegueixi els objectius que se li marquen a cada cicle.
Dins d'aquest nivell acadèmic, les classes de repàs estan enfocades a la superació d'aquelles assignatures que presenten dificultats per als estudiants.
Preparem per a totes les proves. Les classes de reforç inclouen els Cicles Formatius de Grau Superior i Mitjà.
Preparem totes les assignatures: matemàtiques, estadística, física, química, dibuix tècnic, idiomes, comptabilitat, àlgebra, llatí, càlcul, etc.
La psicopedagogía centra su intervención en la organización sistematizada del conocimiento, y como disciplina con validez intrínseca, actúa en una doble vertiente: sobre el sujeto-grupo y sus particularidades, y sobre los procesos formativos.
El master tiene como objetivo la formación docente inicial del futuro profesional de la educación en el ámbito de la enseñanza secundaria obligatoria y/o postobligatoria y según su especialidad.
Proporciona una formación específica a titulados y profesionales y los capacita -si se sigue lel itinerario profesionalizador?-para diseñar, aplicar y evaluar propuestas y planteamientos educativos.
Conocer los diferentes métodos de investigación socioeducativos y ser capaces de iniciar trabajos de investigación en el ámbito socioeducativos, así como iniciar la tesis doctoral.
Objetivos: Cada alumno se formará sobre didáctica de la educación infantil y conocerá recursos didácticos muy útiles para aplicarlos en la educación de los más pequeños. A quién va dirigido: Este curso se dirige, principalmente, a todos aquellos ...
Objetivos: "Gracias a este curso, tienes la oportunidad de conocer la teoría del juego, aprenderás las distintas clases de juegos, estudiarás técnicas de observación en el juego y conocerás los sectores productivos de las actividades lúdicas." ...
Objetivos: Con la realización de este curso te capacitarás en los fundamentos necesarios para trabajar como técnico especialista en jardines de infancia. Entre otros aspectos, a través los diez bloques temáticos que componen el curso, aprenderás la ...
Objetivos: Nociones básicas sobre historia del sistema educativo.Aprender a organizar un Plan Anual.Conocer los modelos que expliquen el desarrollo infantil. Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A ...
Objetivos: Con este curso se pretende que el alumno conozca y aprenda todo lo r relacionado con el funcionamiento y organización de un jardín de infancia para poder dedicarse profesionalmente a este sector laboral. Requisitos: No tiene requisitos ...
Objetivos: Con este curso se pretende que el alumno:Conozca las distintas etapas de la educación infantil.Conozca la importancia de los juegos educativos.Aprenda a organizar un aula en la etapa de la educación infantil. Requisitos: No tien...
Objetivos: Conocer los equipamiento de educación infantil.Aprender a diseñar y desarrollar proyectos de animación infantil.Dinamización de grupos en educación infantil. Requisitos: No tiene requisitos previos- A quién va dirigido: A todo tipo de ...
Requisitos: Ninguno.
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