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Objetivos: Dominar la conceptualización y definiciones propias del término Neuroeducación, así como su desarrollo histórico. Conocer los principios en los que se fundamenta la Neuroeducación. Analizar el perfil profesional de los neuroeducadores , así como los conceptos de neuropedagogía y neurociencias. Definir el concepto de neurociencia cognitiva, así como describir y comprender la relación entre neurociencia y educación. Analizar el concepto y describir qué son los neuromitos Identificar los fines y fundamentación de la investigación Neuroeducativa , así como sus procedimientos y estrategias metodológicas. Enumerar , describir y saber aplicar técnicas de registro en investigación Neuroeducativa Analizar y comprender los diferentes métodos de estudio aplicados en investigación Neuroeducativa

A quién va dirigido: Curso dirigido a profesionales y titulados Universitarios