Objetivos: Objetivo GeneralCapacitar al alumno para el reconocimiento y el inicio de la detección en alumnos que presentes características compatibles con las dificultades del aprendizaje. Dar a conocer al alumno las principales características d...
Objetivos: 1.- Brindar al cursante información científica y técnica, sustentada en conocimientos basados en evidencias, que le permitan ampliar y actualizar su práctica profesional. 2.- Acercar herramientas para una adecuada interpretación de los procesos de aprendizaje, y de las dificultades que de ellos se derivan.. 3.- Capacitar al cursante para el abordaje didáctico que, basado en la evidencia neurocientífica, favorece los aprendizajes de los niños, conforme sus diferentes inteligencias dominantes.
Requisitos: Si bien no existen requisitos especiales para acceder a la capacitación, por el nivel de tratamiento de los temas se prefiere cursantes que tengan formación y/o experiencia en pedagogía, docencia, psicopedagogía, neurociencias, y disciplinas afines. O en la atención clínica de niños con dificultades escolares.
A quién va dirigido: Se trata de un curso especialmente dirigido a educadores noveles, docentes de todos los niveles de la educación, estudiantes de institutos superiores de formación docente y profesionales que atienden al emergente educativo: Psicopedagogos y licenciados en Psicopedagogía, logopedas, maestros de lenguaje,etc. También puede ser de gran interés a padres de niños con dificultades escolares. En suma, son destinatarios de esta capacitación todos quienes asuman el desafío de mejorar sus prácticas docentes y profesionales ajustándose a los conocimientos que el paradigma neurocientífico nos aporta.
Formas de pago: Tarjetas de crédito - Tarjetas de débito - Otras modalidades según cada país. Planes de financiación.
Para cursantes del exterior de Argentina: A través de PayPal, o por envío de dinero mediante Western Union.
Para cursantes de Argentina: Todas las opciones de pago y financiación del sistema Mercado Pago.
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