Objetivos: Objetivo generalActualizar los conocimientos sobre las neurociencias en sus distintos ámbitos de aplicación, tanto desde el área clínica, educativa o social, con el fin de aumentar la calidad de la praxis del profesional en su desempeño....
Objetivos: • Adquirir conocimientos y tratar en profundidad aspectos relacionados con la neuroeducación y factores implicados en el aprendizaje. • Desarrollar estrategias de investigación y actualización de la labor docente en entornos escolares. • Conocer y desarrollar iniciativas y buenas prácticas escolares en el ámbito de la educación y las dificultades de aprendizaje. • Establecer redes de colaboración entre profesionales de la educación que participan de la formación.
A quién va dirigido: ¿A quién va dirigido? A profesionales que quieran mejorar sus conocimientos en Neuroeducación de la mano de una gran profesional del sector, con el fin de aprender sobre necesidades educativas especiales, cómo trabajar con este tipo de alumnos y conocer las aportaciones de la ciencia neurológica para abarcar este tipo de necesidades. Estos son los perfiles profesionales más interesados en cursar Neuroeducación Nivel Experto: - Pedagogía - Psicología - Neuropsicología - Psicopedagogía - Logopedia - Orientador Profesional
Módulo 1. ¿Qué es la neuropsicología?
Módulo 2. Capacidades que intervienen en el aprendizaje
Unidad 1. La visión
Unidad 2. La audición
Unidad 3. Desarrollo neurolingüístico
Unidad 4. Sensorialidad y motricidad
Unidad 5. La lateralidad
Unidad 6. La memoria (objetivos y conclusión)
Unidad 7. La creatividad
Unidad 8. Inteligencia
Módulo 3. La evaluación en el aula
Unidad 1. Investigación, evaluación y calidad educativa
Unidad 2. Modelos para evaluar capacidades neuropsicológicas e intervenir en el aula
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