Objetivos: Con este curso conocerás en profundidad los alimentos, sus características y propiedades, su composición nutricional, las ventajas e inconvenientes de su consumo, etc., así como la anatomía y fisiología del sistema digestivo. Además, obtendr...
Conocer las causas, signos y síntomas, diagnóstico y tratamiento que se ha de llevar a cabo en caso de anorexia o bulimia nerviosa o también en trastornos asociados al deporte como es la vigorexia.
Adoptar soluciones que puedan detectar a los grupos de alto riesgo para el desarrollo de los TCA, como son los colectivos sometidos a ideales estéticos de delgadez, entre otros.
Temario:
"TEMA I. INTRODUCCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS TASTORNOS DE CONDUCTA ALIMENTARIA.
PARTE I. ANOREXIA NERVIOSA.
TEMA 1. Concepto de Anorexia Nerviosa. Revisión histórica.
TEMA 2. Anorexia Nerviosa. Epidemiología.
TEMA 3. Etiopatogenia de la Anorexia Nerviosa.
TEMA 4. Clínica de la Anorexia Nerviosa.
TEMA 5. Diagnóstico de Anorexia Nerviosa.
TEMA 6. Diagnóstico diferencial de la Anorexia Nerviosa.
TEMA 7. Tratamiento nutricional de la Anorexia Nerviosa.
TEMA 8. Tratamiento psicofarmacológico de la Anorexia Nerviosa.
PARTE II. BULIMIA NERVIOSA.
TEMA 9. Concepto de Bulimia Nerviosa. Revisión histórica.
TEMA 10. Bulimia Nerviosa. Epidemiología.
TEMA 11. Etiopatogenia de la Bulimia Nerviosa.
TEMA 12. Clínica de la Bulimia Nerviosa.
TEMA 13. Diagnóstico de la Bulimia Nerviosa.
TEMA 14. Diagnóstico diferencial de la Bulimia Nerviosa.
TEMA 15. Tratamiento nutricional de la Bulimia Nerviosa.
TEMA 16. Tratamiento psicofarmacológico de la Bulimia Nerviosa.
PARTE III. PREVENCIÓN, PRONÓSTICO Y CALIDAD DE VIDA DE LA ANOREXIA Y BULIMIA NERVIOSA .
TEMA 17. Prevención de los trastornos del comportamiento alimentario. Anorexia y Bulimia Nerviosa.
TEMA 18. Evolución y pronóstico de la Anorexia y Bulimia Nerviosa.
TEMA 19. Calidad de vida en pacientes afectados de Trastornos del Comportamiento Alimentario: Anorexia y Bulimia Nerviosa.
PARTE IV. OTROS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO.
TEMA 20. Otros Trastornos del Comportamiento Alimentario.
PARTE V. TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO Y DEPORTE.
TEMA 21. Trastornos del Comportamiento Alimentario y Deporte.
PARTE VI. HISTORIAS CLÍNICAS, TESTIMONIOS.
TEMA 22. Historias clínicas de pacientes con Trastornos del Comportamiento Alimentario.
TEMA 23. Testimonios sobre Trastornos de Conducta Alimentaria.
CUESTIONARIO."
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Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando eúnas alguno de los siguientes requisitos - Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier ...
Objetivos: - Concienciar acerca del carácter preventivo que una nutrición óptima tiene sobre la salud.- Conocer razonadamente las necesidades energéticas y nutritivas del organismo.- Estudiar los ...
Objetivos: Fundación Aucal imparte el Curso Técnico Superior en Dietética y Nutrición, en colaboración con la Universidad Antonio de Nebrija, dotando al alumno las bases para poder diseñar ...
Objetivos: • Realizar el diagnóstico de averías de un vehículo.• Realizar tasaciones y elaboración de presupuestos en el área de carrocería y electromecánica.• Organizar y planificar los programas ...
Objetivos: El objetivo de este curso es que los alumnos aprendan nociones fundamentales sobre nutrición y sepan cómo integrarla en las diversas etapas de la educación. Requisitos: Este programa ...
Objetivos: "Con este curso aprenderás:el objetivo y marco de actuación.nuevo modelo de seguridad alimentariaconsejo dietético y de ejercicio físicodiseñar programa de educación nutricional." ...
Requisitos: Licenciados universitarios de cualquier área.Diplomados universitarios del área de la salud.Otros Diplomados con dos o más años de experiencia laboral en el sector. A quién va dirigido: ...
Requisitos: ulo 16 - Alimentación en las Distintas Etapas de la vidaMódulo 17 - Características Generales en los Trastornos de la Conducta Alimentaria (Anorexia / Bulimia)Módulo 18 - Clín A quién ...
Requisitos: Licenciados y Diplomados universitarios de cualquier área.Todas aquellas personas que habiendo cursado FP-II / COU / estudios que permitan acceso a la universidad puedan acreditar dos o ...
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