Aunque inicialmente está dirigida a los tramos de enseñanza formal de primaria e infantil, la existencia de diversas especialidades capacita para un amplio espectro de posibilidades docentes.

La titulación de Maestro ofrece formación a aquellas personas que pretenden dedicarse a la enseñanza.

No cabe ninguna duda de que la orientación profesional preferente de este título es el ejercicio del magisterio en la etapa de Educación Primaria

El grado permita al alumno acceder tanto a una posterior especialización como a la prestación de servicios profesionales dentro de aquellos empleos que son demandados por la sociedad especialmente en el contexto de Navarra.

La formación psico-socio pedagógica, la didáctico-disciplinar y la derivada de las prácticas en centros educativos sitúan a los y las maestras en posición inmejorable para hacerse cargo de proyectos sin tener una vinculación directa con la escuela

Objetivos: •Contribuir al desarrollo y crecimiento de los niños y las niñas, teniendo en cuenta su entorno familiar y sociocultural.•Enseñar a los niños y las niñas a observar el mundo que les rodea, a plantear preguntas y a interpretar la realid...

Requisitos: Podrás acceder a este Grado desde cualquiera de las modalidades de Bachillerato, Pruebas de Acceso a la Universidad o con Ciclo Formativo de Grado Superior. Otros accesos: procedentes de Sistemas Educativos Extranjeros, Técnicos ...

Objetivos: •Contribuir al desarrollo y crecimiento de los niños y las niñas, teniendo en cuenta su entorno familiar y sociocultural.•Enseñar a los niños y las niñas a observar el mundo que les rodea, a plantear preguntas y a interpretar la realid...

Requisitos: Podrás acceder a este Grado desde cualquiera de las modalidades de Bachillerato, Pruebas de Acceso a la Universidad o con Ciclo Formativo de Grado Superior. Otros accesos: procedentes de Sistemas Educativos Extranjeros, Técnicos ...

Requisitos: Podrás acceder a este Grado desde cualquiera de las modalidades de Bachillerato, Pruebas de Acceso a la Universidad o con Ciclo Formativo de Grado Superior. Otros accesos: procedentes de Sistemas Educativos Extranjeros, Técnicos ...

Requisitos: Podrás acceder a este Grado desde cualquiera de las modalidades de Bachillerato, Pruebas de Acceso a la Universidad o con Ciclo Formativo de Grado Superior. Otros accesos: procedentes de Sistemas Educativos Extranjeros, Técnicos ...

Requisitos: Bachillerato+selectividad Ciclos formativos de Grado superior de acceso según ley. Diplomados y licenciados Mayores de 25 años

Requisitos: Selectividad aprobada o módulos que habilitan para acceder a estos estudios

Requisitos: Selectividad aprobada o módulos que habilitan para acceder a estos estudios

Una doble titulación abre el doble de puertas. El Centro Universitario Cardenal Cisneros ofrece la posibilidad de cursar la Doble Titulación en Magisterio de Educación Infantil y Educación Primaria (Castellano o Grupo bilingüe)

Adapta tu Diplomatura a los nuevos planes de GradoSi realizaste la Diplomatura en Magisterio de Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua Extranjera, Educación Física, Eduación Musical y/o Profesorado de EGB (Excepto Preescolar) y acreditas al ...

Formación presencial e individual con profesores adaptados a necesidades del alumno. 1 profesor-1 alumno. En nuestra sociedad actual, la educación es uno de los valores primordiales. De aquí se desprende el interés por reformar y actualizar las ...

Graduado en educación secundaria (E.S.O) o equivalente. Técnico de artes plásticas y diseño o equivlente.

Sabemos que el problema de los estudiantes que no consiguen los resultados esperados en los estudios es debido en su mayor parte a una falta de organización eficaz del trabajo.

Mediante este curso se pretende ofrecer el conocimiento de SAVRY y su aplicabilidad por parte de los profesionales vinculados a los contextos criminológicos como clave para la predicción de la peligrosidad y la prevención del comportamiento.

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad ...

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad didáctica c) Ejercicio de carác

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad didáctica c) Ejercicio de carác

Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles competencias, conocimientos y estrategias necesarias que le permiten el abordaje del niño/a con algún problema en su desarrollo y su familia.

Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles competencias, conocimientos y estrategias necesarias que le permiten el abordaje del niño/a con algún problema en su desarrollo y su familia.