Acceso y Admisión

Para iniciar la carrera y persistir en el trabajo que conduce a la obtención del Grado en Educación Infantil, el estudiante debe poseer:

    Una personalidad madura y equilibrada, que está interesada en la consecución del bienestar y el equilibrio psicológico de cualquier individuo, grupo o comunidad.

    Un interés especial por descubrir, profundizar y analizar las características de la conducta humana.
    Un deseo de superación personal, de responsabilidad y sentido ético.

    Sensibilidad hacia la diversidad cultural presente en la sociedad actual.

    Interés y facilidad por lo que respecta a la comunicación interpersonal y al liderazgo de grupos.

    Sensibilidad lingüística, en particular hacia el uso de las lenguas segundas, habiendo demostrado buenas calificaciones en su etapa de educación secundaria.

    Reconocerse como una persona interesada en la cultura, y en la construcción de saberes a partir de las ofertas curriculares.

    Capacidad de síntesis, análisis, inducción y deducción

Lenguas extranjeras

El dominio profesional de al menos una lengua extranjera tiene en la actualidad una particular relevancia para todo universitario y, en particular, la tiene para el futuro maestro. Por ello, en todas las titulaciones oficiales de Grado y Máster es exigible obligatoriamente un nivel B1, según el Marco común europeo de referencia para las lenguas.

Este aspecto es especialmente relevante en los Grados de Maestro en Eduación Infantil y Primaria. La demanda creciente del sistema educativo de docentes con un marcado perfil lingüístico exige un esfuerzo adicional que garantice un nivel que permita a los futuros maestros desenvolverse de manera independiente.

 Asimismo, es preciso garantizar que un grupo de estudiantes adquieran además un nivel suficiente para que puedan, además de enseñar una lengua extranjera, transmitir conocimientos de cualquier disciplina en una lengua distintita a la materna. Este objetivo último objetivo se logra mediante la adquisición de la mención en lengua extranjera.

Se ofertan dos idiomas: inglés y frances. El alumnado podrá elegir indistintamente uno u otro e, incluso, de forma opcional quien lo desee podrá cursar los dos idiomas. 

Número mínimo de créditos de matrícula

La Universidad Pública de Navarra contempla tres tipos de estudiante:

    Estudiante a tiempo completo: matrícula mínima de 30 ECTS y máximo 42 por semestre. Un semestre equivale a 18-20 semanas.
    Estudiante a tiempo parcial : matrícula mínima de 15 créditos y máxima de 24 ECTS por semestre.
    Estudiante a tiempo reducido: mínimo 6 créditos y máximo 12 por semestre.

Se prevé la posible existencia de estudiantes con necesidades educativas especiales cuya consideración precisará de un análisis individualizado