Jornadas de Formación Profesores TANDEM España, los días 20 y 21 de noviembre en San Sebastián.A través de talleres prácticos, compartir ideas y materiales que puedan servir de manera inmediata en la clase de ELE

EL taller consiste en la creación de una pequeña representación teatral en la que los niños son los protagonistas. Serán capaces de reproducir breves textos que pondrán en boca del personaje que les toque defender.

Objetivos: El objetivo del curso es conseguir los conocimientos necesarios para el cuidado de los niños. Requisitos: No es necesario ningún requisito para acceder a este curso. A quién va dirigido: Este curso va dirigido a personas que quieran ...

Les classes de reforç escolar o repassos van adreçades a qualsevol persona (infant, adolescent o adult) que tingui dificultats o inquietuds davant qualsevol matèria a l’hora de superar un examen oficial (de l’escola, institut, facultat...)

El curso se realiza durante 6 semanas (120 horas), tiene una orientación eminentemente práctica y consta de 2 módulos divididos en una parte teórico/práctica y otra parte de práctica de aula tutorizada.

Comprender el verdadero valor de la educación ambiental y su evolución histórica hasta llegar a su concepción actual. Conocer también cuales son los problemas actuales y conseguir posibles actuaciones para una conciencia ambiental.

-Lugar: Instituto Mediterráneo Sol -Fechas: Por favor, consultar nuestra página web www.inmsol.es o www.inmsol-granada.es en el apartado de Noticias -Duración: 2 semanas. -Número máximo alumnos por curso: 8 -Horario: normalmente p

Curso dirigido a todas aquellas personas interesadas en el mundo de la puericultura y el cuidado de niños. Especializate en una profesión de futuro!!!

Consolidar los aprendizajes del día. Organizar los deberes y controlar el tiempo. Ayudar a asimilar los conceptos más difíciles. Preparación de exámenes. Técnicas de Estudio (“Aprender a Aprender”). Seguimiento de la progres

Objetivos del curso: • Conocer qué es un grupo y sus características. • Reflexionar sobre las diferencias entre el trabajo individual y el global. • Conocer la estructura de un grupo. • Conocer las diferentes técnicas grupales...

Objetivos del curso: • Conocer las nuevas aplicaciones de edición de vídeos para la clase ELE. • Familiarizarse con el uso de programas para la edición de imágenes y sonido. • Analizar y diseñar actividades y materiales ...

Elaborar y defender una programación didáctica original, propia, totalmente actualizada a la LOE, según los criterios de evaluación del tribunal de oposición.Obtener la máxima puntuación en la prueba.Asegurar un ...

Curso presencial 20 horas homologado por Fundación Laboral de la Construcción, permite la formación en seguridad de maquinaria como pala cargadora, retrocargadora, excavadora hidráulica. Formación teórica-práctica ...

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad didáctica c) Ejercicio de carác

La preparación intensiva de asignaturas pendientes de 1º de Bachillerato comienza el 1 de julio y se prolonga hasta el 31 de agosto.

los grupitos rodantes tienen la particularidad de que se reúne un grupo reducido de niños (entre 3 y 5) con una docente y realizan actividades de la educación infantil, centrada en las características evolutivas de 18 a 36 meses ...

- OBJETIVOS DEL CURSO: Proporcionar a los asistentes, combinando la teoría y la práctica, el conocimiento de la metodología comunicativa, herramientas, estrategias y destrezas necesarias para la enseñanza del español como ...

El entorno de aprendizaje en el que se enmarca el curso está constituido por una serie de elementos didácticos como:Tema y Test Introductorio, Preparación de la Prueba, etc

El entorno de aprendizaje en el que se enmarca el curso está constituido por una serie de elementos didácticos como:Tema y Test Introductorio, Preparación de la Prueba, etc

Interpretar algunas de las razones para el fracaso escolar y aportar soluciones para evitarlo. Planificar sesiones de enseñanza-aprendizaje basándose en el aprendizaje lúdico.

Interpretar algunas de las razones para el fracaso escolar y aportar soluciones para evitarlo. Planificar sesiones de enseñanza-aprendizaje basándose en el aprendizaje lúdico.

Interpretar algunas de las razones para el fracaso escolar y aportar soluciones para evitarlo. Planificar sesiones de enseñanza-aprendizaje basándose en el aprendizaje lúdico.

Aplicar la terminología relacionando los programas AICLE y el currículo integrado. Planificar una sesión aplicable a AICLE. Diferenciar entre “el currículo integrado de lenguas y “el currículo integrado de lenguas y ...

Aplicar la terminología relacionando los programas AICLE y el currículo integrado. Planificar una sesión aplicable a AICLE. Diferenciar entre “el currículo integrado de lenguas y “el currículo integrado de lenguas y ...

• Elaborar programaciones y unidades didácticas en el área de Lengua Extranjera: Inglés. • Utilizar la terminología adecuada para elaborar la programación y la Unidad Didáctica en inglés.