Desarrollar la competencia comunicativa en sus diferentes dimensiones, teniendo en cuenta el uso pedagógico de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. A partir de un quehacer pedagógico investigativo, transformativo e innovador en

Aprender a manejar todas las herramientas necesarias para impartir acciones formativas on-line, a través de una Plataforma de teleformación o formación e-learning

Objetivos: Conocer los fundamentos teóricos conceptuales de la enseñanza del español como segunda lengua.Comprender los aspectos esenciales de la enseñanza de la lengua española.Dominar el proceso de enseñanza-aprendizaje de destrezas ...

CONTENIDO. MÓDULO I. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANAS IMPLICADAS EN LA ACTIVIDAD FÍSICA. Tema 1. LA CÉLULA MUSCULAR Y LOS TEJIDOS. Estructura del músculo esquelético. Efectos del entrenamiento sobre la ...

Objetivos: · Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.· Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.· Conocer y ser capaz de tomar decisiones en ...

Requisitos: -Profesores(as) universitarios que desarrollen su actividad tanto en el ámbito de las universidades públicas como privadas. -Personas interesadas en desempeñar docencia universitaria que se encuentren en periodos de formación, con ...

Requisitos: Diplomados en Magisterio de Educación Primaria o Lengua Extranjera; Graduados en Magisterio de Educación Primaria; Maestros de Educación Primaria o Lengua Extranjera en activo; Licenciados/Graduados en Filología Inglesa/Estudios ...

Requisitos: El objetivo principal del diploma de especialización es formar, a los futuros profesionales que trabajen en la dirección y gestión de las empresas del mundo del agua, del conocimiento de la gestión socio-económica y empresarial de los ...

Objetivos: Con la realización de este plan formativo, y siguiendo una metodología docente que te hará combinar el repaso de conceptos técnicos de teoría con la realización de ejercicios prácticos, profundizarás en los fundamentos del ...

Requisitos: No se precisa titulación previa.

Curso on-line certificado por la Universidad Pública Rey Juan Carlos. Puntuable para oposiciones del profesorado. Disponible durante todo el año. Requisitos: Tener la titulación de licenciado, diplomado y técnico superior. A quién va dirigido: ...

Objetivos: • Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología. • Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.• Adquirir conocimientos para la toma de ...

Objetivos: El posgrado de Docencia en línea capacitará a aquellos profesionales que quieren adquirir el rol de experto en la enseñanza a distancia (e-learning o blended-learning). Requisitos: No se precisa titulación previa.

Requisitos: - Diplomados y Graduados de cualquier especialidad en Magisterio.- Licenciados y Máster de Formación del Profesorado de Secundaria, que aspiren a asumir la docencia en el entorno de la Educación Internacional desde otros campos del ...

Temario: MÓDULO 1.- Comunicación y Nuevas Tecnologías: Su incidencia en las organizaciones educativas. MÓDULO 2.- La tecnología Educativa. MÓDULO3.- Las nuevas tecnologías y la innovación ...

En este curso el participante aprenderá a usar entornos digitales educativos como Edmodo, plataformas de gamificación como Socrative o ClassDojo, recursos digitales para el storytelling digital como Storybird o Stripgenerator, entre otras ...

Con este experto te formarás como Experto en herramientas de la Psicología positiva, para su aplicación y desarrollo en el ámbito profesional que tú mismo decidas.Su duración es de 300h.Certificado por la Universidad CES Don Bosco. Requisitos: ...

Objetivos: El Experto Universitario en Enseñanza de la Religión Católica te permitirá obtener las competencias académicas necesarias para ser profesor de Religión en Educación Infantil y Primaria en cualquier tipo de centro (públicos, privados y ...

Objetivos: Este programa prevé capacitar a los estudiantes en aquellas competencias necesarias para poder dirigir iniciativas que incorporan el e-learning como un elemento clave de valor añadido en un contexto corporativo o en una organización de ...

Requisitos: No se precisa titulación previa.

Requisitos: No se precisa titulación previa.