UNIDAD FORMATIVA 1. LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE LA EMPRESA TÉCNICAS DE GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL, MARKETING, RR.HH Y LIDERAZGO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EMPRESA, ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO 1. Las ...

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN 1. La importancia de las organizaciones. 2. Aproximación conceptual a la organización. 3. Tipos de organizaciones. 4. La estructura. ...

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MÓDULO 1. ADMISIÓN Y CONTROL DE CLIENTES EN ESTABLECIMIENTOS DE JUEGOS DE AZAR UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADMISIÓN Y CONTROL DE CLIENTES EN ESTABLECIMIENTOS DE JUEGOS DE AZAR 1. Tipos de establecimientos de juego de azar ...

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MÓDULO 1. NEUROANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL LENGUAJE UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS 1. Bases anatómico-funcionales del sistema nervioso 2. ...

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING 1. Concepto de coaching Corrientes del coaching Influencias del coaching 2. Origen del coaching 3. El coaching sanitario UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHING EN EL ÁMB...

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MÓDULO 1. EL CUERPO HUMANO Y SUS CAMBIOS EN EL ENVEJECIMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO 1. Anatomía Posición anatómica Conceptos clave: planimetría, ejes del ...

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- Adquirir, desarrollar y consolidar habilidades de liderazgo de equipos humanos y de proyectos en el ámbito educativo. - Adquirir, desarrollar y consolidar habilidades relacionales y comunicativas para llevar a cabo con la máxima eficacia y ...

Ningún factor es más influyente en una organización que un líder y una comunicación eficaz. Desde la perspectiva educativa, los estudios sobre la dirección y profesorado escolar se encuentran generalmente asociados a los del liderazgo educativo; el ...

Objetivos: Este aprendizaje tiene varios objetivos que inculcar a los alumnos a lo largo de la formación. Para empezar, desarrollar habilidades directivas de liderazgo, organización institucional, planificación académica, comunicación y trabajo en ...

Objetivos: Este aprendizaje tiene varios objetivos que inculcar a los alumnos a lo largo de la formación. Para empezar, promover la innovación y la mejora tanto de la docencia como de la competencia digital. Por otro lado, saber aplicar las ...

Objetivos: Al término de este curso, el alumnado será capaz de:· Identificar los problemas principales vinculados a la gestión de la calidad en las organizaciones educativas. · Conocer el ámbito de la dirección y gestión de la calidad así como sus ...

Requisitos: Para el título de Posgrado es necesario titulo universitario o terciario. de lo contrario el título es de Diplomado Superior A quién va dirigido: Profesionales que se desempeñen en el área de recursos humanos.

Objetivos: • Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.• Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.• Adquirir conocimientos para la toma de ...

Psicología de la educación virtual versa sobre la educación y el aprendizaje en entornos virtuales al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el ámbito de la psicología, y más concretamente, de la psicología de la educación. Objetivos: El ...

A quién va dirigido: Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores,trabajadores del sector INFANTIL interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo en PRIMEROS AUXILIOS.

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Postgrado Executive en Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Infantil y Juvenil, PEX desarrolla un programa de estudios con el objetivo de aportar los conocimientos y competencias necesarias para desempeñarse con éxito en ...

Contar con una nueva función directiva capacitada para ejercer las responsabilidades que otorga la nueva Ley de educación de Cataluña y los decretos de autonomía y de dirección de centros educativos publicados en el 2010. A quién va dirigido: ...

Amb aquest curs es pretén que els estudiants puguin comptar amb una funció directiva capacitada per exercir les responsabilitats que atorga la nova Llei d'educació de Catalunya i els decrets d'autonomia i de direcció de centres educatius publicats ...