Objetivos: Objetivo General Este experto tiene como principal objetivo preparar al colectivo docente para la dirección de centros educativos entendiendo los nuevos retos de la educación y teniendo muy presente en todo su diseño, la necesidad de innovar en la gestión para acercarse a los retos, necesidades y demandas de la sociedad del siglo XXI. Objetivos Específicos Módulo 1. Conocer el concepto de liderazgo utilizado en los diferentes campos de estudio. Diferenciar las características del concepto. Saber realizar un seguimiento de la evolución del término liderazgo y comprender la evolución temporal transcurrida. Reconocer la perspectiva actual del concepto de liderazgo y saber diferenciar las perspectivas anteriores con respecto a la actual. Módulo 2. Acercar al alumno los conocimientos principales sobre la importancia en la gestión de los RRHH en un centro educativo. Mostrar diferentes teorías en la gestión de los recursos humanos. Determinar la relación entre los conceptos de empresas y centro educativo.
A quién va dirigido: El Experto Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos en Centros Educativos está orientado a facilitar la actuación del profesional.
Módulo 1. El liderazgo educativo y las habilidades directivas
1.1. Definición, evolución y enfoques sobre el liderazgo.
1.2. El rol del director como líder educativo y autoridad.
1.3. Habilidades directivas: definición y tipos de habilidades. Qué son las habilidades directivas
1.4. Técnicas para el desarrollo de habilidades directivas.
1.5. Inteligencia emocional, liderazgo y habilidades directivas.
1.6. Psicología del liderazgo y las habilidades directivas.
1.7. La importancia de la actitud en el director como líder.
1.8. La estructura de poder en un centro educativo.
1.9. La cultura institucional.
Módulo 2. Dirección y gestión de recursos humanos. Comunicación interpersonal
2.1. Organización y gestión de RRHH.
2.2. La dirección del centro educativo.
2.3. El equipo directivo intermedio.
2.4. Los Recursos humanos docentes.
2.5. Los procesos de selección de personal docente.
2.6. La formación del profesorado
2.7. Los Recursos Humanos no docentes.
2.8. Los procesos de selección de personal no docente.
2.9. Los modelos de contratación.
2.10. Fundamentos básicos sobre la seguridad en el trabajo.
Módulo 3. Trabajo en equipo, dinámicas de grupos y resolución de conflictos
3.1. Las diferencias entre grupo y equipo de trabajo.
3.2. Características de un equipo de alto rendimiento.
3.3. El papel del líder en el funcionamiento eficaz del equipo.
3.4. Los distintos roles del equipo y su correcta gestión.
3.5. La motivación de los equipos de trabajo.
3.6. Los valores como elemento de cohesión del equipo.
3.7. La realización de dinámicas.
3.8. Cómo recoger el aprendizaje de la dinámica. Puesta en común.
3.9. La resolución de conflictos.
3.10. Aplicación práctica. La creación de un equipo de trabajo de alto rendimiento.
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