La psicopedagogía centra su intervención en la organización sistematizada del conocimiento, y como disciplina con validez intrínseca, actúa en una doble vertiente: sobre el sujeto-grupo y sus particularidades, y sobre los procesos formativos.

Objetivos: El Máster tiene como objetivo formar profesionales que desarrollen las habilidades necesarias para gestionar y diseñar proyectos de intervención educativa, y que puedan dar apoyo y asesoramiento en los departamentos de educación. Te ...

Objetivos: El Màster té com a objectiu formar professionals que desenvolupin les habilitats necessàries per gestionar i dissenyar projectes d'intervenció educativa i que puguin donar suport i assessorament en els departaments d'educació. Et ...

Es pretén que l'alumne arribi a adquirir els coneixements teòrics, les actituds personals i les competències pràctiques que habilitin l'estudiant per a la intervenció com a psicomotricista en l'àmbit preventiu, educatiu i terapèutic, en ...

Este máster pretende lograr que los estudiantes puedan adquirir los conocimientos teóricos, las actitudes personales y las competencias prácticas que le habiliten para la intervención como psicomotricista en el ámbito preventivo, educativo y ...

Dirección gestión de centros educativos y equipos del tipo que sean.• Mejora y ampliación de la Formación y Práctica profesional de maestras, educadores, psicopedagogos etc.• Asesoramiento y orientación en educación sistémica en centros y ...

- Conèixer els antecedents i fonaments teòrics del paradigma sistèmic aplicat a l'educació.- Contribuir a empoderar als professionals en formació a fer un canvi de mirada a les escoles, famílies i societat per repensar i reformular el nostre ...

Conèixer els antecedents i fonaments teòrics del paradigma sistèmic aplicat a l'educació.Contribuir a empoderar als professionals en formació a fer un canvi de mirada a les escoles, famílies i societat per repensar i reformular el nostre sistema ...

Conocer los antecedentes y fundamentos teóricos del paradigma sistémico aplicado en la educación.Contribuir a empoderar a los profesionales en formación a hacer un cambio de visión en las escuelas, familias y en la sociedad para repensar y ...

Objetivos: 1. Comprender el funcionamiento del cerebro en desarrollo para identificar los factores que favorecen u obstaculizan el aprendizaje.2. Conocer qué es la neurodidáctica, cómo surge y cómo contribuye a una verdadera innovación ...

El Máster en Dinamización Juvenil y Asociativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en la gestión de servicios de interés para la juventud. Durante la titulación, el alumno aprenderá a realizar un análisis de la realidad ...

El Máster en Dinamización Juvenil y Asociativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en la gestión de servicios de interés para la juventud. Durante la titulación, el alumno aprenderá a realizar un análisis de la realidad ...

El Máster en Dinamización Juvenil y Asociativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en la gestión de servicios de interés para la juventud. Durante la titulación, el alumno aprenderá a realizar un análisis de la realidad ...

El Máster en Dinamización Juvenil y Asociativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en la gestión de servicios de interés para la juventud. Durante la titulación, el alumno aprenderá a realizar un análisis de la realidad ...

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El Máster en Dinamización Juvenil y Asociativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en la gestión de servicios de interés para la juventud. Durante la titulación, el alumno aprenderá a realizar un análisis de la realidad ...

El Máster en Dinamización Juvenil y Asociativo va dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en la gestión de servicios de interés para la juventud. Durante la titulación, el alumno aprenderá a realizar un análisis de la realidad ...

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS MÓDULO 3. LA INFANCIA MÓDULO 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES MÓ...

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS MÓDULO 3. LA INFANCIA MÓDULO 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES MÓ...

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS MÓDULO 3. LA INFANCIA MÓDULO 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES MÓ...

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS MÓDULO 3. LA INFANCIA MÓDULO 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES MÓ...

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS MÓDULO 3. LA INFANCIA MÓDULO 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES MÓ...

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE MÓDULO 1. EL VIENTRE MATERNO MÓDULO 2. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS MÓDULO 3. LA INFANCIA MÓDULO 4. EL APEGO Y RELACIÓN CON LOS PADRES MÓ...