Objetivos: La finalidad del Máster en Mindfulness + Máster en Counseling y Terapia Gestalt es que el alumno se especialice en esta disciplina y sepa ayudar a sus clientes a relajarse y a llegar a un estado de autoconocimiento que les permita crecer personalmente y cumplir sus metas y objetivos.
Requisitos: No se poseen requisitos previos para su inscripción.
A quién va dirigido: El Máster en Mindfulness + Máster en Counseling y Terapia Gestalt va dirigida a todas aquellas personas que deseen especializarse y ampliar sus conocimientos en el ámbito de la psicología, y en especial, en la práctica del mindfulness.
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
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Parte 1. Meditación y mindfulness
Módulo 1. Introducción al coaching
Unidad didáctica 1. Concepto de coaching
Unidad didáctica 2. Historia del coaching
Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas
Módulo 2. Fundamentos del coaching
Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching
Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación
Unidad didáctica 3. Modelos teóricos
Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales
Módulo 3. Figura del coach
Unidad didáctica 1. ¿quién es el coach?
Unidad didáctica 2. Código ético del coaching
Módulo 4. Disciplinas del coaching
Unidad didáctica 1. ¿quién es el coachee?
Unidad didáctica 2. Coachability
Unidad didáctica 3. Proceso de cambio
Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching
Unidad didáctica 1. Proceso de coaching
Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching
Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching
Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching
Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching
Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching
Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching
Módulo 7. Inteligencia emocional
Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia
Unidad didáctica 2. ¿qué es la inteligencia emocional?
Unidad didáctica 3. Emociones y sentimientos
Módulo 8. Neurociencia y terapias de inteligencia emocional
Unidad didáctica 1. ¿qué es la neurociencia?
Unidad didáctica 2. Terapias de inteligencia emocional
Módulo 9. Inteligencia emocional y coaching para niños y adolescentes
Unidad didáctica 1. Coaching en la educación
Unidad didáctica 2. Inteligencia emocional en las aulas
Módulo 10. Bullying, consumo de drogas y problemáticas de género
Unidad didáctica 1. Bullying, la lacra en las aulas
Unidad didáctica 2. Consumo de drogas e inteligencia emocional
Unidad didáctica 3. Educación por la igualdad
Módulo 11. Autoestima en niños y adolescentes
Unidad didáctica 1. Autoestima y autoconcepto
Unidad didáctica 2. Autoestima según el contexto del menor
Unidad didáctica 3. Grado de autoestima
Módulo 12. Educación, actividades y juegos
Unidad didáctica 1. Educar con libertad, respeto e inteligencia emocional
Unidad didáctica 2. Actividades y juegos
Parte 2. Máster en counseling y terapia gestalt
Módulo 1. Terapia gestalt
Unidad didáctica 1. Introducción al estudio de la atención
Unidad didáctica 2. La organización perceptual
Unidad didáctica 3. Introducción al estudio de la percepción
Unidad didáctica 4. Perspectivas teóricas de la psicología
Unidad didáctica 5. La vieja y novísima gestalt
Unidad didáctica 6. El seguimiento del proceso terapéutico
Unidad didáctica 7. El sí mismo corporal en la frontera de contacto
Módulo 2. Modelo de counseling
Unidad didáctica 1. Introducción al counseling
Unidad didáctica 2. El counselor
Unidad didáctica 3. El counseling psicodinámico
Unidad didáctica 4. Teorías de enfoque humanista
Unidad didáctica 5. Análisis transaccional
Unidad didáctica 6. Trabajo en grupo
Unidad didáctica 7. Clasificación de las dinámicas de grupo
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A quién va dirigido: Estudiantes, Diplomados, Graduados o Licenciados en áreas profesionales de la Educación y la Salud: Pedagogos/as, psicólogos/as, psicopedagogos/as, maestros/as de educación ...
Objetivos: La formación teórico-práctica en la evaluación y tratamiento de los trastornos y problemas que con más frecuencia afectan a niños y adolescentes. El conocimiento de los tratamientos e ...
Objetivos: - Conocer los conceptos básicos y aplicaciones del Counseling en el ámbito personal y laboral.- Conocer los conceptos básicos y aplicaciones de la Teoría Gestalt en el ámbito personal y ...
Objetivos: Los objetivos del master son:1.Comprensión de los mecanismos genéticos, neurofuncionales y cognitivos subyacentes en los Trastornos del Espectro Autista.2.Incorporación de los avances más ...
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