ProgramaMÓDULO 1: FUNDAMENTOS: NEURODESARROLLO Y BASES DEL ESPECTRO AUTISTA1.Bases genéticas, neurobiológicas y cognitivas del neurodesarrollo
2.Desarrollo cognitivo, social y comunicativo
3.Trastornos del espectro autista: definición, epidemiología, bases genéticas, neurobiológicas y cognitivas
4.Historia del autismo. De Kanner al DSM 5. Reflexiones sobre los criterios diagnósticos
5.El trastorno de Asperger
6.Lenguaje y TEA como alteración de la comunicación
7.Córtex prefrontal y TEA como disfunción ejecutiva. Modelos explicativos e implicaciones
8.Neuropsicología de la cognición social y trastornos del espectro autista
9.Teoría de la cohesión central y trastornos del espectro autista
MÓDULO 2: CLÍNICA DEL ESPECTRO AUTISTA10.Comorbilidad y manifestaciones clínicas de los TEA
11.Trastornos del espectro autista en síndromes genéticos con discapacidad intelectual
12.Detección temprana de los TEA
13.Pruebas específicas para diagnosticar el autismo
14.Evaluación neuropsicológica de los TEA
15.Tratamientos farmacológicos utilizados en los TEA
16.Epilepsia y autismo
MÓDULO 3: INTERVENCIÓN EN EL ESPECTRO AUTISTA17.Fundamentos para la intervención psicoeducativa
18.Intervención temprana
19.Intervención psicopedagógica e integración escolar
20.Herramientas para tabletas y smartphones en los TEA: soluciones basadas en la evidencia
21.Entrenamiento en habilidades sociales
22.Intervención centrada en la persona
23.Recomendaciones de las Guías de Buena Práctica