MÁSTER EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

BLOQUE TEMÁTICO 1. DESARROLLO INFANTIL Y PARTICULARIDADES EN LOS NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

• TEMA 1. Manifestaciones iniciales de los trastornos del espectro autista
• TEMA 2. Una aproximación a las funciones ejecutivas en TEA
• TEMA 3. Trastornos del espectro autista: Problemas de comunicación
• TEMA 4. Alteraciones de conducta y motricidad en los trastornos del espectro autista

BLOQUE TEMÁTICO 2. EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: ASPECTOS ETIOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICOS

• TEMA 5. Información básica sobre el trastorno del espectro autista
• TEMA 6. Teorías Neurocognitivas del trastorno del espectro autista

BLOQUE TEMÁTICO 3. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

• TEMA 7. Introducción a los aspectos conceptuales y Técnicos Básicos de la evaluación
• TEMA 8. La evaluación psicológica: Modelos, técnicas y contexto
• TEMA 9. Evaluación del TEA y otros aspectos relacionados
• TEMA 10. Pruebas para detectar el trastorno del desarrollo, TEA

BLOQUE TEMÁTICO 4. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: INTERVENCIÓN EDUCATIVA

• TEMA 11. Atención temprana y programas de intervención específica en el trastorno del espectro autista
• TEMA 12. Intervención psicoeducativa con herramientas tecnológicas en nños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
• TEMA 13. La metodología ABA, qué es y en qué puede ayudar a las personas con TEA
• TEMA 14. Método TEACCH: objetivos y beneficios en niños TEA

• TEMA 15. El trastorno del espectro autista y los apoyos visuales

BLOQUE TEMÁTICO 5. MODELOS DE INTERVENCIÓN, TERAPIAS Y TRATAMIENTO PARA TEA

• TEMA 16. Tratamiento con medicamentos para el TEA
• TEMA 17. El modelo Denver de atención temprana como tratamiento para los trastornos del espectro autista (TEA)
• TEMA 18. Música como herramienta terapéutica para niños con TEA
• TEMA 19. Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista en el siglo XXI

BLOQUE TEMÁTICO 6. EL ROL DE LA FAMILIA EN LA CALIDAD DE VIDA Y EL FUTURO DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

• TEMA 20. Parentalidad positiva y políticas locales de apoyo a las familias
• TEMA 21. El diagnóstico de TEA en la familia
• TEMA 22. Transición a la vida adulta en personas con Trastorno del Espectro Autista

MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA

BLOQUE TEMÁTICO 1. GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

• TEMA 1. Fundamentación de la Atención Temprana
• TEMA 2. Proceso asistencial y características de la Atención Temprana

BLOQUE TEMÁTICO 2. BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

• TEMA 3. Desarrollo del niño durante la etapa parenatal y perinatal
• TEMA 4. Proceso madurativo en niños /as de 0 a 1 año
• TEMA 5. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años
• TEMA 6. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años

BLOQUE TEMÁTICO 3. ATENCIÓN TEMPRANA: INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES SEGÚN TRASTORNOS Y SÍNDROMES

• TEMA 7. Prematuridad
• TEMA 8. Trastornos del lenguaje y la comunicación en la infancia
• TEMA 9. Trastorno específico del lenguaje
• TEMA 10. TDAH y trastornos del neurodesarrollo: dificultad para establecer un diagnóstico
• TEMA 11. Evaluación, diagnóstico e intervención en Síndrome de Down
• TEMA 12. Desarrollo de las alteraciones motoras en edades temprana: parálisis cerebral y espina bífida
• TEMA 13. Fundamentación en la Discapacidad Intelectual (DI)
• TEMA 14. La aplicación del proceso de Atención Temprana ante la Discapacidad Auditiva
• TEMA 15. Relación y aplicación de la Atención Temprana y la Discapacidad Visual

BLOQUE TEMÁTICO 4. EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO

• TEMA 16. Aspectos generales de la evaluación
• TEMA 17. El proceso de evaluación en Atención Temprana
• TEMA 18. La evaluación en distintas áreas: Técnicas e instrumentos para su desarrollo
• TEMA 19. Diagnóstico en Atención Temprana

BLOQUE TEMÁTICO 5. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

• TEMA 20. Atención Temprana: Elaboración de un Proyecto de Intervención
• TEMA 21. Técnicas de Modificación de Conducta en la etapa infantil
• TEMA 22. Intervención en el área de la comunicación y el lenguaje

BLOQUE TEMÁTICO 6. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

• TEMA 23. Familia y discapacidad
• TEMA 24. El diagnóstico en Atención Temprana: Aceptación e impacto en la familia
• TEMA 25. La intervención realizada en el núcleo familiar y programas de intervención