Objetivos: Los objetivos formativos de este máster son: formar, desde una perspectiva teórico- práctica, en las principales estrategias y modalidades de intervención psicoterapéutica en trastornos adictivos con y sin sustancia; analizar las principales similitudes y diferencias entre las drogodependencias y las adicciones sin sustancia y sus implicaciones a nivel terapéutico; adquirir conocimientos para poder diseñar programas de prevención efectivos con diferentes tipos de poblaciones y en distintos contextos; comprender las peculiaridades que se producen en las intervenciones con familiares de adictos y saber cómo orientar a dichos familiares, y saber en qué dirección van las últimas tendencias en intervención en adicciones, actualizando de esta forma conocimientos en dicha materia.
A quién va dirigido: Licenciados o graduados del ámbito clínico (Psicología, Medicina, Enfermería, Terapia Ocupacional y otros profesionales de la salud) y del ámbito educativo y social (Pedagogos, Psicopedagogos, Educadores, Maestros, Trabajadores sociales).
Este máster se ofrece en las modalidades At Home y Presencial en el campus de Barcelona.
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BLOQUE 1: ASPECTOS GENERALES, EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
MÓDULO 1: Introducción: Tipos de sustancias y efectos.
MÓDULO 2: Características de las adicciones sin sustancia (adicciones comportamentales).
MÓDULO 3: Evaluación psicológica en adicciones.
MÓDULO 4: Comorbilidad de las adicciones con otros diagnósticos.
BLOQUE 2: INTERVENCIÓN EN CONDUCTAS ADICTIVAS
MÓDULO 5: La entrevista motivacional.
MÓDULO 6: Estrategias psicológicas de intervención en drogodependencias. Funcionamiento de centros de desintoxicación.
MÓDULO 7: Técnicas de intervención en tabaquismo.
MÓDULO 8: Estrategias de intervención en adicciones sin sustancias.
MÓDULO 9: Terapias de Tercera Generación en adicciones.
BLOQUE 3: APLICACIONES EN CONDUCTAS ADICTIVAS
MÓDULO 10: Programas de prevención en adicciones.
MÓDULO 11: Terapia de grupo en adicciones.
MÓDULO 12: Intervención con familiares de adictos.
MÓDULO 13: Abordaje de las recaídas.
BLOQUE 4: APLICACIONES PRÁCTICAS
MÓDULO 14: Prácticas.
MÓDULO 15: Trabajo Final de Máster (TFM).
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El Máster en Prevención e Intervención en Conductas Adictivas y el Máster en Intervención Social por un lado capacita al alumno/a para el ejercicio terapéutico-educativo-preventivo del ...
Requisitos: Psicólogos y Estudiantes de grado en psicología. A quién va dirigido: Psicólogos o estudiantes del último curso de carrera
Requisitos: Psicólogos o Estudiantes del último curso del Grado en Psicología (es necesario estar en posesión del Título de Licenciado o Grado de Psicología para poder emitir el Título de Máster, de ...
Objetivos: Aprender a conceptualizar, tratar y emitir informes de casos clínicos que habitualmente se atienden en una consulta de psicología, siguiendo un enfoque cognitivo-conductual. Requisitos: ...
Objetivos: La formación teórico-práctica en la evaluación y tratamiento de los trastornos y problemas que con más frecuencia afectan a niños y adolescentes. El conocimiento de los tratamientos e ...
Objetivos: Los objetivos del master son:1.Comprensión de los mecanismos genéticos, neurofuncionales y cognitivos subyacentes en los Trastornos del Espectro Autista.2.Incorporación de los avances más ...
Objetivos: El objetivo principal del Máster de Terapias Psicológicas de Tercera Generación por la Universitat Internacional Valenciana (VIU), es proporcionar una formación científica, actualizada y ...
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