Objetivos: o Aportar las bases para el desarrollo de las destrezas académicas y profesionales necesarias para la enseñanza en cualquiera de los diversos contextos de enseñanza-aprendizaje que se puedan dar. o Ampliar los fundamentos teóricos de las ciencias de la educación y los modelos de enseñanza y aprendizaje. o Profundizar en el conocimiento y empleo de estrategias métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje. o Adquirir dominio teórico y empírico que les permita cuestionar, investigar y proponer temáticas educativas y con ello contribuir al mejoramiento de la educación.
Requisitos: Este Máster of Science in Education, M.Sc., proporciona a los alumnos los conocimientos necesarios para desarrollar una comprensión profunda de los principios de la Ciencias de la Educación y sus aplicaciones en diversos campos de las técnicas didácticas. Después de completar el programa, estará calificado para seguir una amplia gama de oportunidades de carrera en los diferentes campos de la educación y la pedagogía.
A quién va dirigido: o Este Máster of Science in Education, M.Sc., está dirigido a profesionales en educación, humanidades, ciencias sociales, administración o afines. o El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.
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CICLO PRIMERO: EDUCACIÓN I
MCE101 Modelos pedagógicos I
MCE102 Teorías del aprendizaje
MCE103 Conceptualización pedagógica
MCE104 Caracterizaciónpedagógica
MCE105 Modelos pedagógicos II
MCE106 Sistema tutorial
MCE107 Orientación tutorial
MCE108 Planificación tutorial
MCE109 Evaluación
CICLO SEGUNDO: EDUCACIÓN II
MCE201 Evaluación tutorial
MCE202 Educación y tecnología
MCE203 Sociedad del conocimiento
MCE204 Ciberespacio
MCE205 Identidades digitales
MCE206 Globosferamundo virtual
MCE207 Investigación educativa I
MCE208 Pedagogía experimental
MCE209 Evaluación
CICLO TERCERO: EDUCACIÓN III
MCE301 Investigación educativa II
MCE302 Paradigma en educación
MCE303 Hipótesis variables
MCE304 Muestra de estudio
MCE305 Técnicas e instrumentos
MCE306 Fiabilidad y validez
MCE307 Análisis de datos
MCE308 Docentes de educación
MCE309 Evaluación
CICLO CUARTO: EDUCACIÓN IV
MEC401 Formación del Profesorado I
MCE402 Formación del Profesorado II
MCE403 Organización y gestión
MCE404 Centros docentes
MCE405 Gestión de calidad
MCE406 Gestión de la información
MCE407 Gestión económica
MCE408 Gestión administrativa
MCE409 Proyecto final.
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