Los pilares de la psiquiatría: clínica, formación e investigación.

La perspectiva histórica. De dónde y hacia dónde.

Psiquiatría de la evidencia. El tratamiento que se basa en pruebas.

Principios éticos de la práctica clínica en psiquiatría del niño y del adolescente.

Evaluación y diagnóstico de los adolescentes. El encuentro médico y paciente.

Evaluación y diagnóstico del niño pequeño. Un reto de la práctica diaria.

Pruebas de imagen. Utilidad para la clínica y para la investigación.

Genética aplicada a la práctica clínica.

Los trastornos del neurodesarrollo.

Trastorno del espectro autista.

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

Trastornos del aprendizaje.

Trastornos por las tecnologías de la información y síndrome de Tourette.

Trastorno negativista desafiante y trastorno de conducta.

Discapacidad Intelectual y problemas de salud mental asociados.

Trastorno de estrés postraumático.

Suicidio y conductas autolesivas en la adolescencia.

Trastorno obsesivo-compulsivo.

Depresión y trastorno bipolar.

Trastornos de ansiedad.

Trastornos de la regulación de las emociones.

Abuso y maltrato. El reto del diagnóstico.

Interferencias parentales: El conflicto en la familia como factor de riesgo de psicopatología.

Desarrollo de cuadros psicóticos en la adolescencia.

Identidad de género, su desarrollo, manifestaciones y abordaje.

Psicopatología relacionada con el abuso de alcohol, drogas y su abordaje.

Agresividad y violencia. El joven, la familia y la sociedad.

Trastornos de personalidad en la adolescencia.

Problemas asociados al mal uso de las nuevas tecnologías.

Trastornos de la conducta alimentaria.

Trastornos del sueño.

Trastornos psicosomáticos.

Conceptos generales del uso de fármacos en edad infantil y juvenil.

Tratamiento farmacológico y psicoterapia de la depresión y el trastorno bipolar en la práctica clínica.

Tratamiento farmacológico y terapias de conducta en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y los trastornos de conducta.

Psicoterapias en psiquiatría infantil. Indicaciones y eficacia.

Formación y asesoramiento de los padres. Una medida imprescindible de la práctica clínica.

Aspectos diferenciales del desarrollo de programas de Hospital de Día y de hospitalización en un servicio de salud mental infantil y juvenil.

Urgencias en salud mental infantil, y juvenil su organización y abordaje.

Programas de soporte a la atención primaria: abordaje desde la prevención y de la psicopatología leve.

Salud mental infantil y juvenil, programas desde un enfoque comunitario y multidisciplinario.

Desarrollo de programas para la atención al trastorno mental severo-psicosis.

Desarrollo de sistemas de evaluación aplicados a la práctica clínica.