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Máster Universitario en Investigación, Evaluación y Calidad en Educación

Universidad de Murcia
Universidad de Murcia

Máster Presencial en Murcia (Murcia)

Precio:
Duración: 1 años

Resumen del máster

Guía de la titulaciónEl Máster Oficial Universitario en Investigación, Evaluación y Calidad en Educación (MIECE) pretende ampliar y profundizar en la formación de los estudiantes que han finalizado sus estudios de grado (maestros, pedagogos, educadores sociales, profesores de educación secundaria…) y de los profesionales de la educación. El objetivo es dar respuesta a aquellas personas que desean continuar su formación a nivel avanzado en investigación, innovación, evaluación y calidad de centros, personas, instituciones, servicios y organismos educativos y/o formativos, tanto en contextos formales como no formales. La investigación, la innovación y la evaluación se tornan en los mecanismos necesarios para la mejora y el aseguramiento de la calidad educativa en todos sus ámbitos, contribuyendo al logro de algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que se recogen en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y que España y sus comunidades autónomas han asumido.Seguir leyendoPrecio por créditoEn 1ª matrícula: 37.11 €En 2ª matrícula: 60.32 €En 3ª matrícula: 69.59 €En 4ª o sucesivas: 69.59 €

Temario completo de este curso

  • Código Descripción Duración Créditos ECTS
  • 6287 Métodos avanzados de investigación educativa Cuatr.(1) 6
  • 6288 Análisis avanzado de datos cuantitativos Cuatr.(1) 6
  • 6289 Análisis avanzado de datos cualitativos  Cuatr.(1) 3
  • 6290 Metodología de la evaluación socioeducativa Cuatr.(1) 3
  • 6291 Realización y defensa del TFM Cuatr.(1) 3
  • 6292 Modelos de gestión de calidad educativa Cuatr.(1) 3
  • Código Descripción Duración Créditos ECTS
  • 6294 Investigación para la calidad y la ética en la discapacidad Cuatr.(2) 3
  • 6295 Estrategias de investigación e innovación en espacios socioeducativos Cuatr.(2) 3
  • 6296 Evaluación e investigación de la calidad del pensamiento competente en el siglo XXI Cuatr.(2) 3
  • 6297 Actualización en evaluación psicopedagógica para la mejora de la calidad Cuatr.(2) 3
  • 6298 Evaluación psicopedagógica en contextos no formales Cuatr.(2) 3
  • 6299 Evaluación del proceso E/A en Educación Infantil y Primaria Cuatr.(2) 3
  • 6300 Evaluación del proceso E/A en Educación Secundaria Cuatr.(2) 3
  • 6301 Evaluación del proceso E/A en Educación Superior Cuatr.(2) 3
  • 6302 Evaluación de la calidad de recursos utilizados en la investigación educativa y social Cuatr.(2) 3
  • 6303 Diseño y evaluación de proyectos de intervención para el desarrollo comunitario Cuatr.(2) 3
  • 6304 La evaluación de necesidades del niño y la familia en atención temprana Cuatr.(2) 3
  • 6305 Modelos y programas de atención temprana y su evaluación Cuatr.(2) 3
  • 6326 La orientación como factor de calidad Cuatr.(2) 3
  • 6327 Procedimientos y estrategias de calidad en evaluación de programas y recursos para la atención a la diversidad Cuatr.(2) 3
  • 6328 Sistemas y modelos de calidad de la educación en Europa y América Latina Cuatr.(2) 3
  • 6329 Calidad y evaluación de programas para el liderazgo y la gestión de centros Cuatr.(2) 3
  • Código Descripción Duración Créditos ECTS
  • 6293 Trabajo Fin de Máster Cuatr.(2) 12
  • Curso Materias Obligatorias Materias Optativas Prácticas Externas Trabajo Fin de Máster Totales
  • 1 24 24   12 60
  • Total 24 24   12 60
 
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