Desempeña con pericia y profesionalismo nuevas habilidades en el sector de la terapia ocupacional a través del Máster en Terapia de Pareja + Máster en Counseling y Terapia Gestalt – con Prácticas Garantizadas, un interesante programa formativo que el Centro de Estudios de Psicología en alianza con Lectiva.com, pone a tu entera disposición para continuar tu crecimiento profesional y laboral.
Mediante un completo temario, podrás estudiar la figura del psicólogo como mediador familiar y el sistema de intervención que deben aplicar los mediadores en los programa de pareja. En esta línea, conocerás todos los procesos alrededor de un conflicto, así como la figura del mediador y las técnicas que emplea en los distintos ámbitos en los que actúa. Por otra parte, profundizarás en las relaciones de pareja, los conflictos o problemas que suelen aparecer y en las técnicas de intervención, ya sean problemas sexuales, económicos, de fertilidad o de infidelidad. Además, recibirás una formación específica sobre la terapia Gestalt y el counseling, una técnica empleada para mejorar la comunicación entre las dos partes y resolver el conflicto mediante el desarrollo personal.
Adquiere nuevos conocimientos y desarróllate profesionalmente en el campo. Si quieres enterarte de más, solicita información adicional desde el botón “Pedir Información” ubicado en la página de descripción. ¡El futuro aguarda a por ti!
Temario completo de este curso
PARTE 1. MÁSTER EN TERAPIA DE PAREJA
MÓDULO 1. El PSICÓLOGOPSICÓLOGA COMO MEDIADOR FAMILIAR UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONFLICTO FAMILIAR
1. Introducción 2. Conceptualización 3. Orígenes y causas de los conflictos 4. Tipos de conflictos 5. Elementos del conflicto 6. Importancia del conflicto 7. La conflictología 8. Prevención de los conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
1. Introducción 2. Actitudes ante el conflicto 3. Estilos de resolución de conflictos 4. El lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA MEDIACIÓN
1. Introducción 2. Origen y concepto de la mediación 3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediación 4. Ventajas y desventajas de la mediación 5. La mediación como proceso
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MEDIACIÓN FAMILIA
1. Conceptualización 2. El ámbito de la actuación de la mediación familiar 3. Características de la mediación familiar 4. Mediación familiar en nuestro contexto 5. Principios básicos de la mediación familiar 6. Premisas básicas para mediar en las familias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELOS Y TÉCNICAS EN MEDIACIÓN FAMILIAR
1. Introducción 2. Modelos de mediación familiar 3. Técnicas en mediación familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE MEDIACIÓN
1. Introducción 2. Elementos que condicionan el desarrollo de la mediación 3. Cómo implicar a ambas partes en el proceso de mediación 4. La primera sesión 5. Recopilación de la información 6. Definición del problema y los temas a tratar 7. Negociación 8. Acuerdo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL MEDIADOR
1. La figura del mediador 2. Características del mediador 3. Habilidades del mediador 4. Código de conducta mediadora 5. Funciones del mediador
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MEDIACIÓN EN LA ACOGIDA O ADOPCIÓN
1. Introducción 2. Acogida 3. Adopción 4. Familias de acogida/adopción y los menores 5. Intervención mediadora en acogida y adopción
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO
1. Introducción 2. Sesión sobre presupuestos y pensiones 3. División de bienes
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO CON HIJOS I
1. Introducción 2. Acuerdos sobre los hijos 3. Comunicación de la separación a los hijos 4. Padres e hijos ante la separación
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO CON HIJOS II
1. Participación de los hijos en la mediación 2. Mediación en la reorganización familiar
MÓDULO 2. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA PSICÓLOGOS EN TERAPIA DE PAREJA: APLICACIÓN PRÁCTICA PASO A PASO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
1. Concepto de psicología
Orígenes de la psicología actual
Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
2. Nociones básicas de psicología 3. Personalidad y teorías de la personalidad 4. Formas de la conducta y de la conciencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PAREJA
1. La pareja a través de la historia 2. Principios de desarrollo de la pareja. Modelo de la diada 3. Constitución de la pareja: modelo de las colusiones 4. Mitos sobre la relación de la pareja
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIÓN DE PAREJA
1. Naturaleza de la pareja 2. Pilares fundamentales de la relación de amor 3. Derechos asertivos de los miembros de la pareja 4. Ruptura de la pareja: factores asociados
Reacciones frente a la ruptura de la pareja
Duelo amoroso
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONFLICTOS DE PAREJA
1. Introducción a la teoría del conflicto 2. Factores que influyen en el conflicto de pareja 3. Mecanismos de defensa de la personalidad participantes en el conflicto de pareja 4. Identificación de los problemas en pareja 5. Comunicación en pareja
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS SEXUALES DE PAREJA
1. Introducción a la sexualidad 2. Fases de la respuesta sexual 3. Elementos de una relación placentera 4. Disfunciones sexuales
Disfunciones sexuales en la mujer
Disfunciones sexuales en el hombre
Otras disfunciones sexuales
Trastornos parafílicos
5. Tabúes dentro de la pareja 6. Homosexualidad y bisexualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. VIOLENCIA EN PAREJA
1. Concepto de violencia de género y ámbitos en los que se produce la violencia
Tipos de violencia en la pareja
2. Mitos sobre la violencia de género 3. Características psicosociales de la mujer en situación de violencia de género 4. Características del agresor y sus estrategias defensivas 5. Indicadores de la violencia de género 6. Detección del ciclo de la violencia y sus etapas 7. Factores que influyen en la vulnerabilidad de las mujeres que sufren violencia de género
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FIGURA DEL TERAPEUTA DE PAREJA
1. Formación del terapeuta de pareja 2. Habilidades del terapeuta de pareja 3. Código deontológico del terapeuta de pareja 4. Aplicación de tratamiento psicológico
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE PAREJA
1. Historia de la intervención psicológica: Modelos de intervención
Modelo psicométrico o del atributo
Modelo médico
Modelo dinámico
Modelo fenomenológico
Modelo conductual
Modelo cognitivo
Modelo integrador biopsicosocial
2. Principios generales de la intervención terapéutica 3. Modelos del conflicto de pareja 4. Técnicas de evaluación de pareja
Historia social y sexual
Escala de ajuste marital de LockeWallace
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN TERAPIA SEXUAL
1. Técnica del placereado 2. Técnica del STOP/START 3. Técnicas de relajación
Postura corporal
Técnicas de tensiónrelajación
Técnicas de distracción
Técnicas de autocontrol
Entrenamiento autógeno
4. Técnica del espejo global 5. Técnicas de conciencia propioceptiva
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN TERAPIA DE PAREJA
1. Contrato diádico 2. Técnica de la pareja ideal 3. Contrato marital 4. Índice de felicidad familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 11. MEDIACIÓN Y NEGOCIACIÓN EN TERAPIA DE PAREJA
1. Introducción a la mediación
Proceso de mediación
Mediación de pareja o familiar
Principios básicos de mediación familiar
Qué no es mediación
2. Figura del mediador
Código de conducta
Funciones del mediador
3. Ventajas y desventajas de la mediación 4. Técnicas de mediación en terapia de pareja
Habilidades comunicativas de mediación
Técnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediación de pareja
Creatividad en la toma de decisiones
PARTE 2. MÁSTER EN COUNSELING Y TERAPIA GESTALT
MÓDULO 1. TERAPIA GESTALT UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN
1. Introducción. 2. Desarrollo histórico en el estudio de la atención.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL
1. La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN
1. La percepción es un proceso de formación. 2. La percepción. 3. El análisis del concepto perceptual.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA
1. Los orígenes de la psicología actual. 2. Principales perspectivas teóricas del siglo XIX. 3. Principales perspectivas teóricas del Siglo XX. 4. Psicología cognitiva. 5. El conexionismo.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT
1. Sobre la primacía de la actitud y la transmisión de la experiencia. 2. El centrarse en el presente como técnica, prescripción e ideal. 3. Introducción a las técnicas de terapia gestáltica. 4. Estrategia y más allá. 5. Revisión de la terapia Gestalt.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO
1. La relación en el seguimiento del proceso terapéutico. 2. Elementos que puede tener el terapeuta. 3. Las tareas del terapeuta.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO
1. El si mismo corporal. 2. Como hacer hasta llegar la margarita. 3. Buscamos la margarita divina. 4. Algunas opiniones de maestros.
MÓDULO 2. MODELO DE COUNSELING UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COUNSELING
1. Apuntes históricos 2. Principales definiciones 3. El Counseling 4. Habilidades relacionadas con el counseling 5. Teorías del Counseling
Objetivos: - Adquirir habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo/a necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable.- Adquirir ...
Objetivos: - Adquirir habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo/a necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable.- Adquirir ...
Objetivos: Los objetivos de nuestro Técnico Profesional en Psicología en la Infancia y la Adolescencia son muy claros y te ayudarán a formarte en Psicología general. Requisitos: Efectuar la ...
A quién va dirigido: Estudiantes, Diplomados, Graduados o Licenciados en áreas profesionales de la Educación y la Salud: Pedagogos/as, psicólogos/as, psicopedagogos/as, maestros/as de educación ...
Objetivos: La formación teórico-práctica en la evaluación y tratamiento de los trastornos y problemas que con más frecuencia afectan a niños y adolescentes. El conocimiento de los tratamientos e ...
Objetivos: - Conocer los conceptos básicos y aplicaciones del Counseling en el ámbito personal y laboral.- Conocer los conceptos básicos y aplicaciones de la Teoría Gestalt en el ámbito personal y ...
Objetivos: Los objetivos del master son:1.Comprensión de los mecanismos genéticos, neurofuncionales y cognitivos subyacentes en los Trastornos del Espectro Autista.2.Incorporación de los avances más ...