El curso tiene como meta principal que el alumnado adquiera las destrezas y los conocimientos que les capaciten para intervenir como mediador en las diversas situaciones de conflicto que se den en el contexto familiar

Máster interdisciplinar centrado en la familia, en sus elementos principales(matrimonio, sexualidad, educación.) y en todas sus dimensiones (antropológica,económica, médica, jurídica..)

Instruir y adiestrar al alumno en las formalizaciones y registros en los que los conocimientos artísticos se sitúany desarrollan en la estructura socioeconómica actual, ya sea en el plano institucional o privado.

Este Máster pretende la capacitación profesional e investigadora de los participantes por lo que el contenido y laestructura debe satisfacer y satisface actividades de capacitación y desarrollo profesional y las técnicas específicas.

Los objetivos educativos que conforman el programa persiguen especializar en la investigación de este campo a losprofesionales con la titulación que legalmente se establezca para el acceso al mismo.

Este máster se organiza con el objetivo general de enseñar a los estudiantes en Ciencias Sociales los conceptos y lastécnicas de investigación más avanzadas para su intervención en la realidad social.

Formación de psicólogos/as especializados en la evaluación, intervención, tratamiento y prevención de problemas psicológicos,clínicos y de la salud.

Formación teórico-práctica de profesionales en el desarrrollo de las habilidades de Inteligencia Emocional.

Máster interdisciplinar centrado en la familia, en sus elementos principales(matrimonio, sexualidad, educación.) y en todas sus dimensiones (antropológica,económica, médica, jurídica..)

Requisitos: Titulación superior para el Máster. COU o similar para el Diploma

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Ahora tienes la oportunidad de formarte para gestionar proyectos culturales con este posgrado de Gestión Cultural impartido por Factoría de Arte y Desarrollo en modalidad presencial. Analizarás en qué contexto se enmarca la gestión cultural y cómo ...

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? 1. Orígenes, concepto y objetivos de la ...

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA 1. Origen y concepto de Atención Temprana Origen Concepto de Atención Temprana 2. Objetivos de la Atención Temprana 3. Principios b&aacut...

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PARTE 1. EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS EMOCIONES DURANTE LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 2. CEREBRO Y EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL I UNIDAD DID...

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL 1. Antecedentes de la Responsabilidad Social Empresarial en el ámbito europeo 2. Responsabilidad social, elemento clave para la competitividad de las empresas 3. Principios de ...