PROGRAMA DE CONTENIDOS TEORICO-APLICADOS

A. MÓDULOS INTRODUCTORIOS:

1. Modificación de Conducta.

2. Evaluación clínica.

3. Evaluación Psicológica.

4. Psicopatología y psicodiagnóstico DSM-V

5. Habilidades del terapeuta

6. Habilidades sociales

7. Autoestima

8. Análisis funcional

9. Salidas profesionales y cuestiones prácticas: autoempleo.

10. Normas deontológicas de la APA y CPA

B. TRASTORNOS PSICOLOGICOS:

Cada uno de estos módulos integrará las siguientes cuestiones:

• Descripción, características, curso, prevalencia, etiología
• Evaluación (instrumentos...)
• Diagnóstico diferencial
• Tratamiento (estrategias terapéuticas, técnicas...)

C. PSICOLOGIA CLINICA INFANTIL

1. Trastorno por déficit de atención con o sin Hiperactividad.

2. Trastornos de la alimentación: Anorexia y Bulimia Nerviosas. Distorsiones de la Imagen Corporal.

3. Sobredotación Intelectual.

4. Trastornos de la eliminación: enuresis y encopresis.

5. Trastornos del estado de ánimo y Trastornos de ansiedad.

6. Trastornos del aprendizaje y Técnicas de estudio.

7. Trastornos por Tics y movimientos estereotipados y autolesivos.

8. Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo.

9. Retraso del desarrollo.

10. Maltrato Infantil y Abuso o Negligencia.

11. Trastornos de la comunicación (Trastornos del Lenguaje expresivo-receptivo).

12. Acoso Escolar.

D. PSICOLOGIA CLINICA DE ADULTOS

1. Violencia en el ámbito familiar.

2. Ansiedad generalizada y Fobias.

3. Trastornos del estado de ánimo: Depresión y Trastorno Bipolar.

4. Trastorno por Estrés Postraumático.

5. Trastorno Obsesivo-Compulsivo.

6. Trastorno de Pánico con o si agorafobia.

7. Hipocondría y otros Trastornos Somatomorfos.

8. Esquizofrenia y otros Trastornos Psicóticos.

9. Trastornos de la Personalidad.

10. Trastornos del sueño.

11. Terapia de parejas.

13. Trastornos sexuales masculinos.

12. Trastornos sexuales femeninos.

13. Drogodependencias.

14. Adicciones sin sustancia: juego patológico, compra compulsiva, internet, videojuegos,..

15. Trastornos Facticios y Disociativos.

16. Introducción a la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).

17. Mobbing.

PROGRAMA PRÁCTICO.

1. Prácticas de la entrevista clínica para la evaluación de los trastornos más relevantes.
2. Prácticas con instrumentos de evaluación.
3. Prácticas de Técnicas Cognitivas.
4. Prácticas de Técnicas Conductuales.
5. Análisis y Discusión de Casos Clínicos.
6. Prácticas de Mejora de Autoestima.
7. Prácticas de Técnicas de Exposición.
8. Prácticas de Entrenamiento en Habilidades Sociales y Asertividad.
9. Técnicas de Relajación.

EJERCICIOS PRACTICOS, EXAMENES y TRABAJO DE GRADUACION

- Mediante la presentación escrita de diversos casos clínicos, los alumnos practicarán en el abordaje de los diferentes trastornos, en las siguientes cuestiones: entrevistas y evaluación e interpretación de puntuaciones en los cuestionarios, diagnóstico y diagnóstico diferencial, análisis funcional y planificación del tratamiento y cuestiones de orden. Además se trabajarán técnicas de tratamiento concretas.

- Los alumnos tendrán que realizar exámenes tipo test y un Trabajo de Graduación final.